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2023南充幼師學校有哪些

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-10-05 08:04 863次

摘要:2023南充的幼師學校有:南充師范學校、四川南充師范學校、南充技師學院等幼師學校。一、2023南充幼師學校名單一覽表序號幼師學校名稱幼師學校地區(qū)幼師學校地址1南充師范學校南充南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)華龍北路60號2四川南充

2023南充的幼師學校有:南充師范學校、四川南充師范學校、南充技師學院等幼師學校。

2023南充幼師學校有哪些

一、2023南充幼師學校名單一覽表

序號 幼師學校名稱 幼師學校地區(qū) 幼師學校地址
1 南充師范學校 南充 南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)華龍北路60號
2 四川南充師范學校 南充 四川省南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)華龍北路60
3 南充技師學院 南充 南充市順慶區(qū)瀠溪川東北職教城內(nèi)

二、2023南充幼師學校簡介

1、南充技師學院

南充技師學院是經(jīng)四川省人民政府批準設立,以培養(yǎng)高級技工、預備技師為主,開展高技能人才培訓和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。

學院以“陶鑄人才、以為國用”為辦學理念,以“自愛、自修、自尊、自強”為校訓,以“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍領精英”為人才培養(yǎng)目標,突出專業(yè)能力、方法能力、社會能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),使學生成為具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術技能人才。

2、四川南充師范學校

四川省南充師范學校始建于1932年,當時名為成達中學,隨后衍變?yōu)槟铣潺堥T中學。1956年初,開辦四川省南充縣中小學教師培訓班,逐漸從龍門中學分離。于1977年,經(jīng)四川省人民政府批準,命名為四川省南充縣師范學校。1993年,南充市區(qū)劃調(diào)整,撤地建市,學校上劃市管,更名為四川省南充師范學校,由省、市兩級共管(以市為主),成為南充市教育局直屬學校。

學校師資力量雄厚,教職工130余人,其中特級教師2人,高級講師20余人。現(xiàn)有教學'班32個,開設有五年一貫制小教大專班,三年制普師、幼師、音樂、美術、體育、英語、計算機、現(xiàn)代教育技術等9個師范專業(yè)和文秘與辦公自動化、計算機科學與技術、工藝美術、旅游與飯店管理等4個非師范專業(yè)以及普通高中班。1999年被南充市教育局確定為南充市小學教師培訓中心以來,又同時承擔起南充市在職小學骨干教師的培訓任務。

改革開放以來,學校向南充市五縣三區(qū)一市及廣安地區(qū)中小學輸送師資10000余人,其中絕大多數(shù)已成為中小學教育教學骨干和其它行業(yè)的精英。據(jù)不完全統(tǒng)計,已有1000余人走上了中小學教育行政領導崗位,300余人走上了各級黨政機關領導崗位。1999年以來,學校充分利用現(xiàn)有教學設備,先后舉辦了“南充市中小學校長崗位培訓”、“南充市中小學骨干教師培訓”、“南充市中小學現(xiàn)代教育技術培訓”、“嘉陵區(qū)中小學校長崗位培訓”等11期培訓班,培訓學員1100余人。此外,還為當?shù)貒掖笮推髽I(yè)承擔管理干部和技術工人的經(jīng)常性業(yè)務培訓。

3、南充師范學校

四川省南充師范學校始建于1932年,萌芽并脫胎于民國時期創(chuàng)辦的一所私立學校—私立成達中學。在其后復雜多變的社會背景下,曾歷經(jīng)多次歷史性演變。 1956年,組建四川省南充縣中小學教師培訓班。1977年,經(jīng)四川省人民政府批準,命名為四川省南充縣師范學校。1993年,南充市區(qū)劃調(diào)整,撤地建市,學校上劃市管,更名為四川省南充師范學校,由省、市兩級共管(以市為主),成為南充市教育局直屬學校。

學校位于南充市高坪區(qū)龍門鎮(zhèn),西濱嘉陵江,南臨達成鐵路南充東站。交通方便,周邊環(huán)境優(yōu)良。校園寬闊而整潔,建筑面積三萬余平方米;綠樹成蔭,景色宜人。2001年被評為四川省“綠化示范學校”。

學校師資力量雄厚,教職工130余人,其中特級教師2人,高級講師20余人?,F(xiàn)有教學'班32個,開設有五年一貫制小教大專班,三年制普師、幼師、音樂、美術、體育、英語、計算機、現(xiàn)代教育技術等9個師范專業(yè)和文秘與辦公自動化、計算機科學與技術、工藝美術、旅游與飯店管理等4個非師范專業(yè)以及普通高中班。1999年被南充市教育局確定為南充市小學教師培訓中心以來,又同時承擔起南充市在職小學骨干教師的培訓任務。

學校教學設備精良,擁有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、遠程教育系統(tǒng)、多媒體寬帶網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以及先進的閉路電視教學系統(tǒng)和微格教學系統(tǒng),被南充市教育局授予“現(xiàn)代教育技術示范學校”稱號。音樂、體育、美術教學設備齊全,圖書館藏書10萬余冊。

改革開放以來,學校向南充市五縣三區(qū)一市及廣安地區(qū)中小學輸送師資10000余人,其中絕大多數(shù)已成為中小學教育教學骨干和其它行業(yè)的精英。據(jù)不完全統(tǒng)計,已有1000余人走上了中小學教育行政領導崗位,300余人走上了各級黨政機關領導崗位。1999年以來,學校充分利用現(xiàn)有教學設備,先后舉辦了“南充市中小學校長崗位培訓”、“南充市中小學骨干教師培訓”、“南充市中小學現(xiàn)代教育技術培訓”、“嘉陵區(qū)中小學校長崗位培訓”等11期培訓班,培訓學員 1100余人。此外,還為當?shù)貒掖笮推髽I(yè)承擔管理干部和技術工人的經(jīng)常性業(yè)務培訓。

近年來,學校以“依托高校,資源共享;立足南充,輻射川北;服務社會,壯大自我”為辦學思路,以“法德治校,民主興校,改革促教,科研保教”為辦學手段,積極推進學校整體改革,教育、教學、教研工作均取得了顯著成績,形成了“師范與非師范兼有,農(nóng)村與城市兼顧,基教與職教兼容”的辦學特色。學校先后45次榮獲國家、省、市各級政府和教育行政主管部門的表彰和獎勵。學校承擔的“中師與小學掛鉤,建立教育實踐新模式”和“中師的改革與發(fā)展”兩項省級科研課題,同時獲得1998年四川省人民政府教學成果二等獎。學校連續(xù)6年被評為市級文明單位、市最佳文明單位、衛(wèi)生先進單位。教師先后有24人次榮獲省、市級勞動模范、特級教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師、先進教育工作者等稱號。近幾年來,教師在各級刊物發(fā)表教育科研論文300余篇,編著出版教育專著11本。

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