南充開(kāi)設(shè)幼兒教育專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單有：張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充技工學(xué)校、南充技師學(xué)院、南充交通技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、南充開(kāi)設(shè)幼兒教育專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、南充開(kāi)設(shè)幼兒教育專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國(guó)政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意，學(xué)校名稱(chēng)為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，并同意出任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)復(fù)合型適用技術(shù)人才，立足學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民工社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于距南充市20公里的南充市開(kāi)發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬(wàn)平方米，計(jì)劃投資2.8億元人民幣，學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè)，計(jì)劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。

學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國(guó)家級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開(kāi)始動(dòng)工興建，目前，一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)工廠、圖書(shū)館及張瀾陳列室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等主體工程全面建成，設(shè)備投入560萬(wàn)元，各項(xiàng)配套工程全面完工，建成面積38200㎡，投入資金9875萬(wàn)元。一期工程3月中旬正式投入使用，現(xiàn)有教職工180余人，2011年秋季入住學(xué)生達(dá)到3000人。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)用貼設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校秉承教育家、社會(huì)活動(dòng)家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國(guó)用”的教育思想，以“全面育人，職教強(qiáng)民”為辦學(xué)宗旨，以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專(zhuān)業(yè)，育實(shí)用人才，創(chuàng)全國(guó)名校”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念，全面推動(dòng)職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。

在學(xué)校管理方面，以人為本，事業(yè)維系，任務(wù)管理、責(zé)任激勵(lì)，著重激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神，形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、重行、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專(zhuān)家治校管理模式，聘請(qǐng)北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)周衛(wèi)國(guó)教授等專(zhuān)家、學(xué)者11人組成專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思想

在育人方面，以 “自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“思想品德高尚，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能熟練，適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo)，一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才，教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮，學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。

在教育上，以立德為首，立足于傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一位學(xué)生的身心健康，塑造學(xué)生健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營(yíng)造教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。

在教學(xué)上，圍繞市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實(shí)效性、實(shí)用性教學(xué)，積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。

四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài)，堅(jiān)持“陶鑄人才，以為國(guó)用”，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽(yù)度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿(mǎn)生機(jī)活力的現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。

2、南充技工學(xué)校

南充市技工學(xué)校簡(jiǎn)介

南充市技工學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)納入全國(guó)范圍招生的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，于1980年經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立，是川東北片區(qū)唯一一所由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部授予的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校綜合用地260畝，建筑面積120000余平方米，建有多媒體影視教學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控加工中心、汽車(chē)整裝維修中心、機(jī)械加工中心、電子實(shí)訓(xùn)中心和電子類(lèi)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、機(jī)械模具及成型技術(shù)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、技工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地12個(gè)、就業(yè)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)35個(gè)?，F(xiàn)有各類(lèi)學(xué)科教師、技師575人，中高級(jí)職稱(chēng)占80%，在校學(xué)生萬(wàn)余人。

南充市技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

建校29年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了20000余名中高級(jí)技術(shù)人才和職業(yè)技能人才。學(xué)校合作企業(yè)達(dá)200余家，就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各行各業(yè)。辦學(xué)成果受到黨委政府高度評(píng)價(jià)，教育質(zhì)量受到社會(huì)各界和合作企業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。數(shù)十次被評(píng)為省、市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”和省、市“就業(yè)培訓(xùn)示范基地”、“職業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”。學(xué)?，F(xiàn)已建成多學(xué)科現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)校，被企業(yè)譽(yù)為中國(guó)藍(lán)領(lǐng)精英人才的搖籃。

3、南充技師學(xué)院

南充技師學(xué)院簡(jiǎn)介

南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主，開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。

學(xué)院以“陶鑄人才、以為國(guó)用”為辦學(xué)理念，以“自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。