對初中生和家長來說，選擇接受中職教育最根本的目的是在畢業(yè)以后盡快找到專業(yè)對口的工作。中職專業(yè)教育針對性強(qiáng)，技能性高往往是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)教育無法超越的。所以選擇一個學(xué)校的熱門重點專業(yè)對初中生的職業(yè)生涯尤為重要。下面68教育小編為初中生和家長總結(jié)分析四川省閬中東南航空職業(yè)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)有哪些，熱門專業(yè)好不好的問題。

一、四川省閬中東南航空職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

★學(xué)校性質(zhì)：閬中市東南航空職業(yè)學(xué)校是經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)，四川省教育廳備案的民辦中等職業(yè)學(xué)校。

★辦學(xué)理念：學(xué)校以自勵、自強(qiáng)、自信，成己、成人、成業(yè)為校訓(xùn)，信守對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)生終生負(fù)責(zé)、對學(xué)生的人格完善負(fù)責(zé)、對學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)新負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念。學(xué)校實行半軍事化管理，大力實施素質(zhì)教育，全面推行快樂有效課堂改革，力求把學(xué)生培養(yǎng)成會做人、會學(xué)習(xí)、會做事、會生存、會交際、會創(chuàng)新的六會人才，同時定期舉行全校性的專項職業(yè)技能比賽，以比促學(xué)，以賽促優(yōu)。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)尉成風(fēng)氣。

★師資力量：學(xué)校禮邀名師創(chuàng)建名校，重聘人才培養(yǎng)人才，不斷強(qiáng)化精英師資教學(xué)隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工78人，專任教師56人，其中高級教師20人、中級教師25人，青年教師中具有碩士研究生以上學(xué)歷的占70%以上，另聘請的5名成都、重慶的專家型教師常年到校授課。

★教學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校著力實現(xiàn)多元化辦學(xué)模式，提升辦學(xué)等級，與成都東星航空、南昌理工、海南軟件等職業(yè)學(xué)院聯(lián)合，實行直通分段辦學(xué)。高起點學(xué)生第一階段在我校就讀，第二階段以后在聯(lián)辦院校就讀相應(yīng)專業(yè);初起點學(xué)生在我校學(xué)習(xí)畢業(yè)后直通到相應(yīng)大學(xué)就讀。

★升學(xué)優(yōu)勢：學(xué)校在各對口專業(yè)、符合相應(yīng)條件的應(yīng)屆畢業(yè)生部分優(yōu)秀學(xué)生可以進(jìn)入?？?、本科階段學(xué)習(xí)，以滿足學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的愿望。

★校企合作：學(xué)校實行多證教育，學(xué)生在校期間參加相應(yīng)專業(yè)技能培訓(xùn)并考核合格者，頒發(fā)職業(yè)技能鑒定證書或職業(yè)資格證書。如安檢員培訓(xùn)證、民航崗位資格證書、航空運輸銷售代理資格證、計算機(jī)等級證、酒店管理資格證等。

★就業(yè)優(yōu)勢：學(xué)校緊扣市場需求與時代脈搏完善就業(yè)體系，學(xué)生入校后學(xué)校就與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)校還與多家航空公司簽訂校企合作協(xié)議，廣開學(xué)生實習(xí)就業(yè)渠道，學(xué)校先后與省內(nèi)外高校直通聯(lián)校辦學(xué)圓中職學(xué)生大學(xué)夢，為學(xué)生提供更好的發(fā)展空間。

★學(xué)校榮譽：學(xué)校成立至今先后十多次榮獲四川省先進(jìn)辦學(xué)單位、閬中市職業(yè)教育先進(jìn)單位、南充市職業(yè)技能比賽先進(jìn)集體等榮譽稱號。

二、四川省閬中東南航空職業(yè)學(xué)校熱門專業(yè)

★開設(shè)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、民航運輸專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)

★重點專業(yè)：航空服務(wù)專業(yè)、民航運輸專業(yè)、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

★航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能;有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù)、適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全保障的工作人員、VIP貴賓室等地面服務(wù)工作。

就業(yè)保障：學(xué)校采取“校企結(jié)合”的辦學(xué)模式。學(xué)生在入校面試合格后，將與學(xué)校簽訂《就業(yè)安置合同書》，負(fù)責(zé)將合格畢業(yè)的學(xué)生安置到民航系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)和其他大中型企業(yè)事業(yè)單位工作。

 

★民航運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握民航管理、民航乘務(wù)、民航票務(wù)、民航法規(guī)、相關(guān)國際慣例及商務(wù)管理知識，民航服務(wù)、民航商務(wù)管理能力的專門商務(wù)人才。可從事民航商務(wù)、機(jī)場值機(jī)、易登機(jī)服務(wù)、民航國際國內(nèi)客票銷售或機(jī)場其他地勤服務(wù)工作。

畢業(yè)證書：學(xué)校學(xué)完中職課程后，獲得四川省閬中東南航空職業(yè)學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，參加高職院校單獨招生考試，合格錄取后，按照國家規(guī)定修完大專全部課程，成績合格者頒發(fā)正規(guī)大專文憑，教育部電子注冊，全國通用。

 

★計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實施，科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機(jī)專門人才，據(jù)調(diào)查顯示，目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，對計算機(jī)行業(yè)人才的需求也不斷增加。實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；苿恿擞嬎銠C(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，IT業(yè)一直是國家優(yōu)先發(fā)展的重點行業(yè)，也是國內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。計算機(jī)專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛，IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺。從整體情況看，未來一段時間社會仍對計算機(jī)專業(yè)高端人才有很大需求。

企業(yè)在選用人才時更愿意選擇有實習(xí)經(jīng)歷，臨場操作過的人才，中職教育在就業(yè)競爭力不容小覷。以上是為初中生和家長分析介紹的四川省閬中東南航空職業(yè)學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)的介紹，希望每一個初中生都可以學(xué)有所成，畢業(yè)后找到專業(yè)對口的工作。

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