2024年達州市職業(yè)高級中學計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-08 21:02 954次
摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,達州市職業(yè)高級中學就是很多達州和達州周邊的學生說青睞的學校,那么達州市
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,達州市職業(yè)高級中學就是很多達州和達州周邊的學生說青睞的學校,那么達州市職業(yè)高級中學計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710202 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090500 |
原專業(yè)名稱 | 計算機網(wǎng)絡技術(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機應用技術、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理等 |
對口本科專業(yè) | 計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡組建、應用的操作人員及相關產(chǎn)品銷售人員。 |
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)的管理、維護、應用及辦公自動化等工作的中級應用人才。
就業(yè)方向
機關、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡安裝測試、管理、維護工作、計算機產(chǎn)品銷售、裝配機相關工作。
主要課程
電路原理、應用軟件、互聯(lián)網(wǎng)及其應用、數(shù)據(jù)庫應用基礎、計算機網(wǎng)絡技術、圖像圖像處理、網(wǎng)頁設計、局域網(wǎng)技術、網(wǎng)絡建設與維護等。
報名條件
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
報名方式
凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名
達州市職業(yè)高級中學計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
達州市職業(yè)高級中學是一所職業(yè)中學,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
達州市職業(yè)高級中學簡介
達州市職業(yè)高級中學隸屬于達州市教育局,學校始建于1942年,半個多世紀以來,為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,成為達州全市享譽較高的學校之一。1985年改辦職業(yè)教育以來,學校更是青春煥發(fā),不斷躍上新的臺階,學校連獲“全國首批國家級重點職業(yè)學校”、“國家實踐教育先進單位”、“省級文明單位”、“省級校風示范學校”、“省級綠化示范學校”等殊榮,學校還先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定站”、“四川省計算機等級考試考點學校”、“全國導游資格考試達州市定點培訓和考試單位”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓基地”。
達州市職業(yè)高級中學(達州市職業(yè)培訓中心)是達州市人民政府舉辦的公立中等職業(yè)學校,始建于1942年,1996年3月被評為全國首批國家級重點中等職業(yè)學校,是達州市最早建成的國家級重點學校。學校坐落于達州市鳳凰山麓、洲河之畔,校園占地213畝(含園區(qū)規(guī)劃)。各類建筑總面積80623平方米(含園區(qū)規(guī)劃),教學樓、實訓樓、圖書樓、學生公寓、學生食堂、各類運動場地等設施一應俱全。四川省唯一一所獲得國際無償援助價值1200多萬元的教學設備,四川省基礎能力建設和中職學校實訓基地建設資金及設備支持,達州市職業(yè)高級中學學校大門建成了中央財政支持的計算機實訓基地,建有30多個現(xiàn)代化的實訓實作室,全數(shù)字校園電視臺、校園網(wǎng)終端遍及所有教學實訓用房,教學設備總價值達2000萬元。
辦學思路明確。在辦學過程中,學校以“教會做人、培養(yǎng)特長、適應發(fā)展、完善自我”的素質教育理念為指導,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育。落實“以人為本”和“以能力為本位”的現(xiàn)代教育理念,注重培養(yǎng)學生的良好道德品質、健全人格及終身受用的學習能力、適應能力、創(chuàng)造能力,促使學生成人、成才,全面提高學生的綜合素質。
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