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2024年成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)招生

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-06-09 20:56 1311次

摘要:隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校就是很多成都和成都周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校就是很多成都和成都周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

物業(yè)管理專業(yè)介紹

物業(yè)管理專業(yè)特色:本專業(yè)培養(yǎng)從事物業(yè)管理的實(shí)用型人才。系統(tǒng)掌握物業(yè)管理專業(yè)知識(shí),掌握物業(yè)管理的基本理論和方法,熟悉物業(yè)管理的法律、法規(guī),掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理理論,通過實(shí)用型人才模式的培養(yǎng)達(dá)到物業(yè)管理專業(yè)水平,適應(yīng)物業(yè)管理服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,具備熟練服務(wù)技能、具有一定物業(yè)管理能力。

物業(yè)管理主干課程:物業(yè)管理、社會(huì)心理學(xué)、樓宇設(shè)備、智能物業(yè)管理、房屋裝飾與維修、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)估價(jià)、建筑施工、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷、建設(shè)工程招投標(biāo)與合同管理。

物業(yè)管理就業(yè)領(lǐng)域:學(xué)生畢業(yè)后既可從事房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理、營(yíng)銷策劃方面的相關(guān)服務(wù)工作;也可在住宅小區(qū)、飯店、商廈、寫字樓、企事業(yè)單位等物業(yè)管理服務(wù)部門工作。

招生對(duì)象和條件

1、高中畢業(yè)生:

綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生:

綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下,按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。

2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績(jī),按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。

成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址:四川省成都市

四川省委領(lǐng)導(dǎo)為貫徹胡錦濤總書記關(guān)于在四川災(zāi)后重建中大力加強(qiáng)職業(yè)教育的指示精神,加大了對(duì)四川職業(yè)教育的支持力度。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)與四川團(tuán)省委根據(jù)自災(zāi)區(qū)青年就業(yè)的實(shí)際需求,把希望工程定點(diǎn)資助學(xué)校北京百年職校引進(jìn)四川,期待通過公益職業(yè)教育模式,推動(dòng)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展,促進(jìn)災(zāi)區(qū)貧困青年就業(yè)。

百年職校將復(fù)制和推廣免費(fèi)職業(yè)教育模式,以幫助解決中國(guó)農(nóng)民及其子女的教育和就業(yè)問題作為辦學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo),成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校的建立則無疑是在此目標(biāo)下,百年職校取得的又一次重大突破。

成都百年職校的招生對(duì)象是來自四川地震災(zāi)區(qū)和藏區(qū)的貧困家庭子女,學(xué)校計(jì)劃設(shè)立電工、建筑施工、酒店及物業(yè)服務(wù)等工種,所有學(xué)生均免除包括學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、食宿費(fèi)在內(nèi)的一切費(fèi)用。

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文章標(biāo)題:2024年成都百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)招生

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