眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-10 09:37 430次
摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是眉山當(dāng)?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的服裝設(shè)計專業(yè)更是學(xué)校的王
隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是眉山當(dāng)?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的服裝設(shè)計專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報讀服裝設(shè)計專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計專業(yè)2024年招生信息,一起來看一下吧。
服裝設(shè)計專業(yè)介紹
服裝設(shè)計培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。
服裝設(shè)計主要專業(yè)課程:中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計基礎(chǔ)、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、服裝蠟染扎染、服裝工藝學(xué)、服裝功能與檢測、服裝工藝與設(shè)備、服飾美學(xué)、攝影、服裝CAD、服裝工藝學(xué)(實踐)、服裝造型學(xué)、計算機應(yīng)用、服裝眼用性能測試、服裝設(shè)計、服飾設(shè)計等。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學(xué)校負責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
眉山建設(shè)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一流的師資,一流的校園,一流的學(xué)習(xí)和生活條件創(chuàng)辦與1998年3月全日制的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。全市職業(yè)教育先進單位。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,交通便捷,各種教學(xué)、生活、文娛、設(shè)施配套設(shè)備,師資力量雄厚,管理嚴謹而規(guī)范。學(xué)校位于三蘇故里,眉山市東坡區(qū)。
有關(guān)于眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實時信息更新。
文章標題:眉山機電職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計專業(yè)2024年招生
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