選擇讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生因為要提前接觸職業(yè)，所以要面臨選擇專業(yè)的事。對于初中剛畢業(yè)的同學(xué)們來說，專業(yè)是個模糊的概念，很多同學(xué)感到無所適從，其實，專業(yè)簡單理解就是剛來愿意從事哪方面的工作。不同的學(xué)校專業(yè)設(shè)置有所不同，一般來說都會兼顧大眾化專業(yè)和特色專業(yè)。下面小編就為大家介紹一下樂山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校設(shè)置的專業(yè)。

樂山市欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置：旅游管理與時裝表演、汽車運用與維修、電子與信息技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝，學(xué)前教育，現(xiàn)代企業(yè)策劃與管理。

電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試及維修、計算機及外圍設(shè)備的安裝、維護與維修技術(shù)人員。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事信息電子設(shè)備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作，通信網(wǎng)絡(luò)的安裝、管理、使用與維護工作，以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作，也可從事相關(guān)企業(yè)、公司的技術(shù)管理人員。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級機電設(shè)備、自動化設(shè)備、生產(chǎn)線的運行與維護、電子電器產(chǎn)品裝配、檢測與維修人員。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備、和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測，以及電子電器產(chǎn)品裝配、檢測與維修等工作。也可從事相關(guān)企業(yè)、公司的技術(shù)管理人員。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹

我校開設(shè)時間最長的專業(yè)。通過十幾年的精心打造，已成為我校品牌專業(yè)和樂山市重點專業(yè)。該專業(yè)注重體現(xiàn)服裝與藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)、學(xué)習與實踐完美的結(jié)合。已培養(yǎng)和造就了一大批現(xiàn)代服裝行業(yè)、服裝產(chǎn)業(yè)的技術(shù)和管理人才。該專業(yè)還向有升學(xué)和出國研修意愿的學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識和基本素質(zhì)、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級服裝設(shè)計、服裝生產(chǎn)與管理人員。

從上面小編收集的信息大家可以看出，象機電技術(shù)和電子信息技術(shù)都是較為大眾化的專業(yè)，將來就業(yè)面也很寬泛的;而服裝設(shè)計與工藝類專業(yè)相對要有特色一些，就業(yè)面可能也會要狹窄一些，但是也不一定，該校主打就是這個專業(yè)，教學(xué)方面可以說是有相當豐富的經(jīng)驗，與國內(nèi)眾多用人單位也建立了很好的聯(lián)系，今后就業(yè)也是沒有問題的。不過小編要提醒大家的是，任何專業(yè)都離不開自己的用心學(xué)習哦。