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成都衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)怎么樣?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2020-02-13 09:41 65次

摘要:很多人對于現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是很感興趣的,雖然職業(yè)學(xué)校不能拿到很高的學(xué)歷,但是在職業(yè)學(xué)校里面卻能夠?qū)W到一門實(shí)用的技能,對于很多學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)來說,學(xué)一門技術(shù),是很靠得住的,最近在 成都衛(wèi)生學(xué)校 的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,成都衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)怎么樣?希望幫助到大家! 以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過4年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、 職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,并為通過國際護(hù)士 資格考試奠定基礎(chǔ)。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。 2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力 。 3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估,具有分析和解決臨床常見 護(hù)理問題的綜合能力。 4.具有較規(guī)范、

很多人對于現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是很感興趣的,雖然職業(yè)學(xué)校不能拿到很高的學(xué)歷,但是在職業(yè)學(xué)校里面卻能夠?qū)W到一門實(shí)用的技能,對于很多學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)來說,學(xué)一門技術(shù),是很靠得住的,最近在成都衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,成都衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)怎么樣?希望幫助到大家!

以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過4年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、 職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,并為通過國際護(hù)士 資格考試奠定基礎(chǔ)。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力 。

3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估,具有分析和解決臨床常見 護(hù)理問題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。

5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力,初步具備運(yùn)用護(hù)理專業(yè)英語能力 。

6.具有對護(hù)理對象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

7.具有對急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠?qū)€(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),具有一定的健 康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評判 性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄,以及人際 溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

11.具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,并通過相應(yīng)等級考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

以上就是,今天成都衛(wèi)生學(xué)校老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多詳情可以直接咨詢網(wǎng)站老師,他會(huì)為你第一時(shí)間解答,如果家長和學(xué)生感興趣的話可以直接到校實(shí)地的參觀考察,家長和學(xué)生到校后不僅可以看看學(xué)校的環(huán)境,還能更好的感受學(xué)校的氛圍,了解學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,讓家長更放心的把孩子交到學(xué)校。

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