成都電子信息學(xué)校是一所怎樣的學(xué)校_2020四川擇校指南
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-03-14 15:15 64次
摘要:成都電子信息學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)“天府新區(qū)”的發(fā)展定位,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,努力實踐“學(xué)校企業(yè)合一、教師師傅合一、學(xué)生員工合一、作業(yè)產(chǎn)品合一”的辦學(xué)思想,對學(xué)生培養(yǎng)提出了“文化熏陶企業(yè)化、習(xí)慣培養(yǎng)軍事化、生活服務(wù)市場化、技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、日常行為職業(yè)化”的要求,積極探索“引產(chǎn)入教、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替”的辦學(xué)模式,走集團化發(fā)展之路,在德育、課改、辦學(xué)模式方面特色鮮明。 我校校企合作主要有“股份制合作、共建校內(nèi)生產(chǎn)基地、校辦工廠、訂單培養(yǎng)的冠名班”等方式,并從專業(yè)實習(xí)發(fā)展到課程建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、師資水平提升等多樣化的合作形式,實現(xiàn)了硬件共同建設(shè)、師資共同培養(yǎng)、學(xué)生共同評價、辦學(xué)效益共享的局面,正探索技術(shù)共同開發(fā),走在同類學(xué)校的前列。 招生計劃 專業(yè)名稱
成都電子信息學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)“天府新區(qū)”的發(fā)展定位,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,努力實踐“學(xué)校企業(yè)合一、教師師傅合一、學(xué)生員工合一、作業(yè)產(chǎn)品合一”的辦學(xué)思想,對學(xué)生培養(yǎng)提出了“文化熏陶企業(yè)化、習(xí)慣培養(yǎng)軍事化、生活服務(wù)市場化、技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、日常行為職業(yè)化”的要求,積極探索“引產(chǎn)入教、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替”的辦學(xué)模式,走集團化發(fā)展之路,在德育、課改、辦學(xué)模式方面特色鮮明。
我校校企合作主要有“股份制合作、共建校內(nèi)生產(chǎn)基地、校辦工廠、訂單培養(yǎng)的冠名班”等方式,并從專業(yè)實習(xí)發(fā)展到課程建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、師資水平提升等多樣化的合作形式,實現(xiàn)了硬件共同建設(shè)、師資共同培養(yǎng)、學(xué)生共同評價、辦學(xué)效益共享的局面,正探索技術(shù)共同開發(fā),走在同類學(xué)校的前列。
招生計劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生計劃 | 升學(xué)班 | 就業(yè)班 | 專業(yè)性質(zhì) |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 250人 | 3 | 2 | 省重 |
機械加工技術(shù) | 3年 | 100人 | 1 | 1 | 省重 |
旅游服務(wù)與管理 | 3年 | 100人 | 1 | 市重 | |
旅游服務(wù)與管理(空乘方向) | 3年 | 50人 | 1 | 市重 | |
計算機應(yīng)用 | 3年 | 100人 | 2 | ||
汽車運用與維修 | 3年 | 100人 | 1 | 1 | |
會計 | 3年 | 150人 | 3 | ||
學(xué)前教育 | 3年 | 150人 | 1 | 2 | |
老年人服務(wù)與管理 | 3年 | 50人 | 1 |
一、招生對象:
凡思想品德好、成績合格、身體健康,且有志于到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的雙流區(qū)內(nèi)、外的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
二、報考及錄取方法:
雙流區(qū)內(nèi)的考生,根據(jù)教育局劃定的職業(yè)高中錄取線,屆時憑錄取通知書、成績單和戶口簿到我校報到注冊;雙流縣外考生屆時憑當(dāng)?shù)刂锌汲煽兓虍厴I(yè)證到我校報到注冊。旅游服務(wù)與管理專業(yè)(空乘方向)、學(xué)前教育專業(yè)必須面試合格方能錄取。
學(xué)校地址:四川省成都市雙流區(qū)雙楠大道888號四川省雙流區(qū)東升街辦雙楠大道88
乘車路線
1、雙流車站 乘804、8路即到
2、華陽車站 乘828、825A、825B到雙流車站轉(zhuǎn)804、8路即到
文章標(biāo)題:成都電子信息學(xué)校是一所怎樣的學(xué)校_2020四川擇校指南
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