1、推薦就業(yè)機(jī)制完善。各校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、聯(lián)系就業(yè)單位、推薦就業(yè)等專業(yè)服務(wù)。

2、校企合作培養(yǎng)的人才適應(yīng)性強(qiáng)。通過(guò)與企業(yè)開展“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃，使學(xué)生入校后就有就業(yè)單位。

3、全面實(shí)施“雙證書”制度。學(xué)生領(lǐng)取中職畢業(yè)證書，必須先考取與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)資格證書。學(xué)生持職業(yè)資格證書就可直接上崗，深受企業(yè)歡迎。

4、職業(yè)技能競(jìng)賽造就職業(yè)技能高手。學(xué)生在校期間要參加一項(xiàng)以上技能競(jìng)賽，為學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)、熟練掌握專業(yè)技能、展現(xiàn)才華搭建了廣闊的平臺(tái)，成為企業(yè)爭(zhēng)搶的人才。

?都江堰市徐渡職業(yè)中學(xué)是建設(shè)在美麗的都江堰，學(xué)校的規(guī)模還不錯(cuò)，占地面積有108畝左右，不大不小，里面五臟俱全，各類設(shè)施都有配備，設(shè)施水平都是一流水平，是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)理念是致力于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，讓學(xué)生有自身的職業(yè)能力為基礎(chǔ)，完成學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)，希望每位學(xué)生都能走向成功。學(xué)校擁有一支師德高尚、技藝精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，德育管理嚴(yán)格規(guī)范，學(xué)生實(shí)行全封閉式準(zhǔn)軍事化管理。

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都江堰市徐渡職業(yè)中學(xué)的辦學(xué)特色是為了給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐，所以堅(jiān)持著學(xué)校的特色辦學(xué)策略。一是學(xué)校專業(yè)的設(shè)置要與社會(huì)的需求相匹配，按照成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和都江堰的構(gòu)建發(fā)展來(lái)看，學(xué)校形成了旅游、機(jī)電、信息三大主體骨干專業(yè)；二是學(xué)生的培養(yǎng)要與行業(yè)的需求能夠匹配，按照市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置，與市場(chǎng)緊密結(jié)合設(shè)置專業(yè)課程，學(xué)校進(jìn)行各類調(diào)研，設(shè)立多個(gè)就業(yè)管理工作站，而且還與眾多國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立合作關(guān)系，并根據(jù)企業(yè)、市場(chǎng)的要求，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能；三是學(xué)校的職業(yè)教育要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相接，學(xué)校充分利用職業(yè)教育資源開展各類培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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都江堰市徐渡職業(yè)中學(xué)理念正在發(fā)生深刻的變革，最好的都江堰市徐渡職業(yè)中學(xué)是工廠、是企業(yè)，最好的教師是工人、是師傅，學(xué)生職業(yè)能力的形成和綜合素質(zhì)的提高要在行業(yè)中去實(shí)現(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校將學(xué)生的部分課堂搬到工廠、景區(qū)、商場(chǎng)，使教育與市場(chǎng)緊密結(jié)合，學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)技能明顯提升，走出了“上掛、橫聯(lián)”的辦學(xué)之路。

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