1、新生持報到單到學校財務處繳費。

2、新生憑交費單據(jù)到所在系部登記入班，安排住宿。

3、自愿購買公寓用品，到公寓入住。

4、報名時需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取，報到時交班主任，由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處；或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要，新生務必及時跟蹤查詢，確保自己的檔案安全到校。

5、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名，考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。

1、幼兒教育概論：了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題，將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來，進行具體的指導與分析。

2、幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)

3、幼師英語學：讓幼師學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生。讓學生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語，提高學生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

目前學校開設了學前教育、電子技術(shù)應用、高星級飯店運營與管理專業(yè)，并與高校聯(lián)辦有學前教育大專、旅游與酒店管理大專、教育行政管理本科學歷教學班。辦學三十多年來，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專業(yè)技能人才。

1、培養(yǎng)初步的動手能力，發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 。

2、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

3、具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力，能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復合型學前教育教師，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學前教育工作的基本方法，具備根據(jù)學前教育機構(gòu)工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力。

1、幼師專業(yè)是教師隊伍中不可忽視的重要力量，她們主要負責的是教育學齡前兒童。要求學生學習學前教育方面的基本理論知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

2、幼師主要對幼兒進行啟蒙教育，幫助他們獲得有益的學習習慣，并促進他們的身心全面和諧發(fā)展，幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識的傳遞者，還是幼兒學習與活動的支持者、合作者、引導者。

學校師資力量雄厚，有一支嚴謹愛生，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，樂于奉獻，能教研，重技能的師資隊伍。學校教育教學設施配套完善。擁有計算機、數(shù)控、服裝、汽修、電子等實訓中心;配有餐飲實作室，客房實作室，音樂室，琴房，學術(shù)中心等設施，教師閱覽室，學生閱覽室一應俱全；先進的多媒體教室和語音室；擁有多功能體育運動場和標準的形體訓練室;配備有校園閉路電視教學網(wǎng)絡。學生公寓配套設施完善，室內(nèi)配有電風扇、寫字臺、衣柜等、床上用品、洗漱用具一律由學校配送。學生膳食中心裝修一新，寬敞明亮，清潔衛(wèi)生，配有標準的餐桌椅，能容納近2000人同時就餐。