目前在社會中要謀求到一份前景不錯的工作，這是需要有一定的技能基礎(chǔ)的。所以陜西越來越多的未滿足高中錄取分數(shù)線的畢業(yè)生，都會選擇陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀學(xué)技能，那么，陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院早期教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些下面小編來給大家分享下：

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院早期教育專業(yè)介紹

專業(yè)：早期教育

培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備扎實的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。

學(xué)制三年

主要課程：大學(xué)英語、大學(xué)語文等大學(xué)公共基礎(chǔ)課；嬰幼兒生理發(fā)育與營養(yǎng)、嬰幼兒發(fā)展心理、嬰幼兒教育指導(dǎo)、早期教育課程方案等職業(yè)基礎(chǔ)課；嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發(fā)、嬰兒語言啟蒙、嬰兒音樂活動指導(dǎo)、早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師溝通技巧等職業(yè)技術(shù)課；鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)等技能訓(xùn)練課。

就業(yè)方向：幼兒園、早期教育機構(gòu)、從事早期教育的社會工作者。

考生條件：考生五官端正身體功能正常，普通話達標，身體協(xié)調(diào)，熱愛嬰幼兒，具備擔(dān)任早期教育機構(gòu)和幼兒園教師的素質(zhì)與條件。

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

★ 中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位

★ 教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校立項建設(shè)單位