現(xiàn)在初中畢業(yè)生可以選擇的學(xué)校都有很多，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子來(lái)說(shuō)，可以繼續(xù)報(bào)讀高中學(xué)校就讀，而成績(jī)不太理想的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，也可以直接選擇就讀職業(yè)學(xué)校來(lái)就讀，那么咸陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校文化怎么樣？德育好不好？

咸陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

高等醫(yī)藥院校的學(xué)生是我國(guó)****醫(yī)藥事業(yè)的重要后備力量，畢業(yè)后將從事拯救生命、保護(hù)人民健康的崇高職業(yè)。為了培養(yǎng)他們德、智、體全面發(fā)展的****建設(shè)者、接班人和品德高尚的醫(yī)師，除要求遵守國(guó)家教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》外，還要求他們自覺遵守以下行為規(guī)范。  

一、立志獻(xiàn)身于祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。培養(yǎng)高尚的醫(yī)藥職業(yè)道德，以白求恩為榜樣，全心全意為人民服務(wù)。 

二、二、學(xué)習(xí)和宣傳我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生工作的方針、人口政策及各項(xiàng)衛(wèi)生和藥政法規(guī)。  

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握醫(yī)藥科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，努力做到政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良。  

四、要視病人如親人，不可為了學(xué)習(xí)技術(shù)而增加病人的痛苦，影響病人的健康；要嚴(yán)格保守病人信托的一切秘密和隱衷；要學(xué)會(huì)做病人的思想工作，幫助他們解除因疾病造成的心理負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。  

五、培養(yǎng)嚴(yán)格的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)藥技術(shù)操作常規(guī)。  

六、勤儉節(jié)約，合理使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及各種實(shí)驗(yàn)材料，珍惜、愛護(hù)實(shí)驗(yàn)標(biāo)本和教學(xué)、科研、醫(yī)療設(shè)備。  

七、廉潔克己，不借實(shí)習(xí)之便弄虛作假，謀取私利。  

八、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬指導(dǎo)老師，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。  

九、積極參加醫(yī)護(hù)勞動(dòng)和社會(huì)預(yù)防醫(yī)療工作，提高實(shí)踐能力，了解衛(wèi)生醫(yī)藥國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。  

十、執(zhí)行國(guó)家醫(yī)藥方針和路線，為解決我國(guó)農(nóng)村、基層缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀到祖國(guó)最需要的地方去。

教育理念：  

素質(zhì)為首，教學(xué)為主，實(shí)踐為重，就業(yè)為本。  

管理理念：  

重理嚴(yán)管，和諧發(fā)展；開放風(fēng)氣，成人達(dá)己。  

人才理念：  

特色辦學(xué)凝聚人，創(chuàng)造平臺(tái)成就人。  

辦學(xué)特色：  

依托名校資源優(yōu)勢(shì)，凝聚名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，注重理論實(shí)踐效果，完美學(xué)生就業(yè)之路。  

健康所系，性命所托。  

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：  

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。  

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！