中考之后對于很多學(xué)子們來說，是人生中比較重大的抉擇，目前很多分?jǐn)?shù)不夠繼續(xù)報讀高中學(xué)校時，就可以直接選擇職教技校就讀，這樣也可以學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，對自己的未來也可以有一個不錯的規(guī)劃。那么榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專業(yè)有哪些？及錄取規(guī)則

榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院秋日校園

培養(yǎng)適應(yīng)我國****現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。  

主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。  

培養(yǎng)目標(biāo)  

培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握醫(yī)學(xué)影像和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的影像技師等職業(yè)群，能夠從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)普通放射、CT、DR、DSA、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。  

主要課程  

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：醫(yī)用物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。  

就業(yè)方向  

畢業(yè)生主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)放射科、CT室、核磁共振室、介入治療科等部門，從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。  

前景與展望  

“十二五”期間，榆林市將加快基層醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)和充實基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍。全市鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)點250個，縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)29個，再加上民營醫(yī)院，其中醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人員短缺超過百分之五十。?？埔韵聦W(xué)歷的占到40%。未來五年該專業(yè)人才的需求預(yù)計超過300人。這與學(xué)院人才培養(yǎng)規(guī)劃數(shù)量一致，學(xué)員就業(yè)前景良好。在充分保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，本專業(yè)的社會需求和就業(yè)前景應(yīng)該是十分看好的。  

近幾年，醫(yī)學(xué)院投入420多萬元資金用于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)，目前已建有X線攝影實訓(xùn)室、胃腸透視實訓(xùn)室、B超實訓(xùn)室和介入室，基本能滿足本專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)需求。

培養(yǎng)適應(yīng)我國****現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床醫(yī)學(xué)檢查、診斷的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 

培養(yǎng)目標(biāo)  

培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)知識及相關(guān)自然科學(xué)知識，具有醫(yī)學(xué)檢驗實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能從事醫(yī)學(xué)檢驗和實驗室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。  

主要課程  

醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、儀器分析、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)等。  

就業(yè)方向  

畢業(yè)生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門，從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作。  

前景與展望  

榆林市地處陜甘寧蒙晉交界地帶，是陜西乃至全國的能源化工基地，資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。據(jù)榆林市衛(wèi)建委統(tǒng)計，全市共有鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)點250個，縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)29個，現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人員大多集中在縣級以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，基層醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人員嚴(yán)重短缺，因此醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的從業(yè)人員無論是數(shù)量上還是水平上都遠(yuǎn)不能滿足我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的需求。  

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)作為學(xué)院的重點專業(yè),有一定的辦學(xué)基礎(chǔ)和辦學(xué)經(jīng)驗,近年來為市、縣各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)輸送了大量的醫(yī)學(xué)檢驗人才。學(xué)院在專業(yè)建設(shè)和示范建設(shè)中陸續(xù)購入了一批先進(jìn)的實驗儀器設(shè)備,使醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升,在師資隊伍結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置、校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)方法和手段等方面都取得了一定的成績。  

所以，在充分保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，本專業(yè)畢業(yè)生的社會需求和就業(yè)前景十分看好。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。  

熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走****道路，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開放，遵紀(jì)守法，有為國家的富強(qiáng)、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)，救死扶傷，發(fā)揚(yáng)革命人道主義精神。  

培養(yǎng)目標(biāo)  

系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作；具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力，具有獨立自學(xué)能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)，臨床康復(fù)與康復(fù)保健的專業(yè)人員。  

主要課程  

臨床疾病概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)療法、言語療法、針灸學(xué)、推拿學(xué)。  

就業(yè)方向  

畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、康復(fù)保健等相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事臨床康復(fù)及康復(fù)保健工作。

護(hù)理專業(yè)  

培養(yǎng)目標(biāo)  

掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。  

◆.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對象為中心，實施整體護(hù)理的能力。  

◆.能夠運用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。  

◆.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。  

◆.具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。  

◆.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。  

◆.具有初步的病室和病人管理能力。  

主要課程  

◆基礎(chǔ)課程模塊：英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)  

◆專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理  

◆專業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)  

通過以上課程的學(xué)習(xí)，各位選擇護(hù)理專業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護(hù)理方面的各種理論、觀念。  

就業(yè)方向  

畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、保健工作。  

前景與展望  

醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)創(chuàng)始于1958年,歷經(jīng)60年發(fā)展,從2002年開始與多家高等院校聯(lián)辦護(hù)理?？?。通過多年努力,護(hù)理專業(yè)不斷提升內(nèi)涵建設(shè)水平,現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實訓(xùn)室、內(nèi)科護(hù)理學(xué)實訓(xùn)室、外科護(hù)理學(xué)實訓(xùn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)實訓(xùn)室、急救護(hù)理學(xué)實訓(xùn)室和1個護(hù)理實驗中心。  

近年來護(hù)理專業(yè)在學(xué)科及專業(yè)建設(shè)中取得顯著成果。護(hù)理專業(yè)獲批為“省級示范教學(xué)點”,“省級示范專業(yè)”。2013-2023年學(xué)生參加陜西省技能大賽獲得一等獎2名,二等獎8名,三等獎6名，國家技能大賽三等獎1名,護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在90%以上  

“十三五”期間,護(hù)理專業(yè)的建設(shè)將秉承“以人為本,提高人類健康之整體護(hù)理”的教學(xué)理念,以應(yīng)用型高級護(hù)理人才為培養(yǎng)目標(biāo),努力為榆林及周邊地區(qū)衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀護(hù)理人才。