中考之后對于很多學子們來說，是人生中比較重大的抉擇，目前很多分數(shù)不夠繼續(xù)報讀高中學校時，就可以直接選擇職教技校就讀，這樣也可以學習一門專業(yè)的技術，對自己的未來也可以有一個不錯的規(guī)劃。那么寶雞職業(yè)技術學院醫(yī)學院專業(yè)有哪些？及招生對象

寶雞職業(yè)技術學院醫(yī)學院校園一角

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和護理事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)和職業(yè)道德，具備現(xiàn)代護理理念及健全的法律意識，有團隊協(xié)作精神和可持續(xù)發(fā)展的能力。能熟練掌握護理專業(yè)知識和各項技能，適合從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健、護理管理等工作任務的高素質(zhì)技術（技能）型護理專門人才。主要面向各級各類醫(yī)院、體檢中心、疾病控制中心、醫(yī)保中心、老年病院、血站、衛(wèi)生管理部門、康復中心，社區(qū)醫(yī)療服務中心等企事業(yè)單位。開設有人體解剖與組織胚胎學、生理學、病原微生物及免疫學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、人際溝通與護理禮儀等課程。  

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，具備從事臨床助產(chǎn)、護理、婦嬰保健等工作崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能夠勝任各級各類醫(yī)療機構、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構等一線工作任務的高素質(zhì)技術技能型的助產(chǎn)專門人才。主要面向婦嬰保健行業(yè)、計劃生育服務站、社區(qū)母嬰保健單位，臨床助產(chǎn)、護理、社區(qū)母嬰保健、計劃生育保健指導等職業(yè)崗位。開設有人體解剖與組織胚胎學、生理學、病原微生物及免疫學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、高級助產(chǎn)技術、婦科護理、兒科護理、婦嬰保健等課程。  

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適應本地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，具有良好人文素質(zhì)和健全的法律意識；掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能；具備對本地區(qū)常見病、多發(fā)病的診斷、防治和急危重癥病的初步處置能力；具備開展衛(wèi)生宣教、健康指導、預防保健等工作的能力。適合從事城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的高級專門人才。開設有人體解剖與組織胚胎學、生理學、病原微生物及免疫學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、五官科學、預防醫(yī)學、急救醫(yī)學等課程。  

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握醫(yī)學檢驗相關工作的業(yè)務流程、技能和方法，具備從事基層衛(wèi)生院檢驗科、疾病預防與控制中心、血站等崗位群的基本理論知識和職業(yè)能力，能勝任醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)檢驗等一線工作任務的高素質(zhì)技術（技能）型人才。主要面向基層衛(wèi)生院檢驗科、健康體檢中心的醫(yī)學檢驗崗位，疾病預防與控制中心、血站等醫(yī)學檢驗崗位。主要課程有人體解剖與組織胚胎學、生理學、病理學、臨床檢驗學基礎、生物化學及檢驗技術、微生物學及檢驗技術、寄生蟲學及檢驗技術、免疫學及檢驗技術、血液學檢驗、儀器分析等課程。  

本專業(yè)培養(yǎng)適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)學影像技術工作（包括常規(guī)放射、CT、MRI、超聲、放射治療、核醫(yī)學等）、影像設備管理和維護，或在醫(yī)療設備生產(chǎn)經(jīng)營等企業(yè)從事影像設備安裝、營銷和售后工作的高素質(zhì)、高技能型專門人才。主要課程有人體解剖學與斷層解剖學、生理學、病理學、影像電子學基礎、醫(yī)學影像成像原理、影像設備學、疾病概要、影像診斷技術、影像檢查技術、超聲診斷技術、磁共振。