人生也是一場(chǎng)旅行，在中途都有很多岔路需要做抉擇。而今對(duì)于眾多中考生來說，正要面臨著這樣的一場(chǎng)抉擇。能否上理想中的高中，就在最后一個(gè)月的拼搏了。對(duì)于考試失利的學(xué)生們來說，選擇就讀陜西省內(nèi)的職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么2023年西安培華學(xué)院醫(yī)學(xué)院招生簡章

西安培華學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)校南門

西安培華學(xué)院醫(yī)學(xué)教育始于上世紀(jì)80年代，2004年正式成立醫(yī)學(xué)院，學(xué)院秉承“精誠為醫(yī)，至真至善”的院訓(xùn)，堅(jiān)持以“立德樹人”為根本，以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)地方性、應(yīng)用型、國際化、高水平醫(yī)療健康人才為目標(biāo)，大力實(shí)施質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、特色興院、規(guī)范治院的發(fā)展戰(zhàn)略。經(jīng)過30余年的沉淀與積累，目前學(xué)院擁有一支高水平的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，設(shè)有護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息工程、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等六個(gè)本?？茖I(yè)，建立了總面積超過10000平米的“省級(jí)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，擁有深度合作、實(shí)力雄厚的校外實(shí)踐教學(xué)基地50余家，擁有陜西省第二人民醫(yī)院，陜西省第四人民醫(yī)院，西安市第五醫(yī)院，寶雞市金臺(tái)醫(yī)院等4家綜合類附屬醫(yī)院，開拓了與日本、德國、法國、美國、馬來西亞等一系列國際交流合作項(xiàng)目，已為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才萬余名。

專業(yè)介紹：  

本專業(yè)立足陜西、面向西北，以大健康理念為指導(dǎo)，培養(yǎng)滿足健康服務(wù)行業(yè)發(fā)展需求，適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生工作逐步實(shí)現(xiàn)“以醫(yī)療為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙越】禐橹行摹钡娜掳l(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、信息學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握健康服務(wù)與管理專業(yè)健康信息管理、健康檢測(cè)與評(píng)估、健康干預(yù)等相關(guān)的知識(shí)和技能，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、健康服務(wù)行業(yè)、健康教育與咨詢機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共衛(wèi)生服務(wù)與管理機(jī)構(gòu)、健康保險(xiǎn)行業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型專門人才。學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士。  

培養(yǎng)方向：慢病與養(yǎng)老健康管理、智能化健康管理、健康機(jī)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)管理。  

主要課程：醫(yī)學(xué)（正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、慢性病管理理論與實(shí)踐等）、管理學(xué)（管理學(xué)原理、公共衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等）、健康科學(xué)（健康管理學(xué)、健康檢測(cè)技術(shù)、健康移動(dòng)醫(yī)療管理、健康大數(shù)據(jù)分析、健康咨詢與培訓(xùn)等）以及人文社會(huì)科學(xué)等。  

專業(yè)介紹  

醫(yī)學(xué)信息工程是一門以醫(yī)學(xué)和信息科學(xué)為主的多學(xué)科交叉與融合的新興綜合性學(xué)科。是利用計(jì)算機(jī)軟件、硬件技術(shù)，對(duì)醫(yī)學(xué)信息進(jìn)行采集、傳輸、處理、分析、及研制醫(yī)療信息系統(tǒng)，幫助醫(yī)生決策、提高整個(gè)醫(yī)療水平、改善人民的就醫(yī)體驗(yàn)的新興專業(yè)。屬于目前最具發(fā)展前途的互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，具有很好的就業(yè)前景。  

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、創(chuàng)新精神及誠信品質(zhì)，具備良好的醫(yī)學(xué)、信息工程和醫(yī)學(xué)管理的背景知識(shí)和技能，掌握生物醫(yī)學(xué)信息采集、分析、使用，有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用軟件使用、維護(hù)、開發(fā)能力，能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)挖掘、能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與醫(yī)療管理、醫(yī)療服務(wù)有機(jī)結(jié)合的高級(jí)醫(yī)學(xué)信息技術(shù)人才。  

本專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。  

本專業(yè)培養(yǎng)方向：醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)管理；醫(yī)學(xué)智能化電子技術(shù)；遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)。  

本專業(yè)主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論（人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)）、藥學(xué)概論（藥學(xué)、系統(tǒng)藥理學(xué)）、臨床醫(yī)學(xué)概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、電路分析及模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、組成原理、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Android應(yīng)用編程、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器的使用及維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)及設(shè)備、軟件項(xiàng)目管理、電子健康檔案與電子病歷管理、移動(dòng)應(yīng)用軟件開發(fā)、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析等。  

專業(yè)介紹：（西部首家民辦藥學(xué)本科專業(yè)，辦學(xué)歷史悠久。校友會(huì)2017中國民辦大學(xué)4星級(jí)專業(yè)）  

西安培華學(xué)院醫(yī)學(xué)院四年制藥學(xué)（本科）專業(yè)于2006年首次招生。2010年通過陜西省教育廳審評(píng)，獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2013年通過了教育部本科合格評(píng)估。2014年通過了陜西省教育廳巡視診斷檢查。本專業(yè)立足陜西、面向西北，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和醫(yī)藥行業(yè)的需要，掌握藥學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的實(shí)驗(yàn)技能，具有藥物臨床應(yīng)用、藥物研發(fā)生產(chǎn)、質(zhì)量控制、藥品經(jīng)營管理的基本能力和良好的藥學(xué)職業(yè)道德素養(yǎng)，熟悉藥事管理管理的法律法規(guī)和政策，能從事藥學(xué)相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型專門人才。本專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士。  

專業(yè)介紹：  

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足陜西，面向西北，適應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床護(hù)理、護(hù)理管理、預(yù)防保健等方面的基本方法和基本技能，具有寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、良好的醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德素養(yǎng)和較強(qiáng)的臨床護(hù)理能力，具備初步教學(xué)、管理、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和外語交流能力，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、社區(qū)健康服務(wù)、預(yù)防保健等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)護(hù)理專業(yè)人才。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)本科、?？萍皩Ｉ镜葘哟蔚淖o(hù)理人才。  

本專業(yè)培養(yǎng)方向：臨床護(hù)理（含涉外護(hù)理）、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理  

本專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理心理學(xué)等  

專業(yè)介紹：  

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足陜西，面向西北，適應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床護(hù)理、護(hù)理管理、預(yù)防保健等方面的基本方法和基本技能，具有寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、良好的醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德素養(yǎng)和較強(qiáng)的臨床護(hù)理能力，具備初步教學(xué)、管理、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和外語交流能力，能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、社區(qū)健康服務(wù)、預(yù)防保健等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)護(hù)理專業(yè)人才。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)本科、?？萍皩Ｉ镜葘哟蔚淖o(hù)理人才。  

本專業(yè)培養(yǎng)方向：臨床護(hù)理（含涉外護(hù)理）、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理  

本專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理心理學(xué)等  

專業(yè)介紹：  

該專業(yè)培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和技能，掌握各種常見病、多發(fā)病、地方病的診斷、治療和預(yù)防，掌握急、重癥病人的搶救及處理技能，適應(yīng)基層和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作需要的高素質(zhì)、技能型、實(shí)用型人才。學(xué)制三年。  

本專業(yè)培養(yǎng)方向：全科醫(yī)生方向/康復(fù)醫(yī)學(xué)方向  

本專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原微生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生與保健、全科醫(yī)學(xué)等  

專業(yè)介紹：  

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國****衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的一般知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和口腔修復(fù)學(xué)的基本知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，既能獨(dú)立從事口腔輔助治療，又能熟練制作口腔常用修復(fù)體等口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)能力的高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才。  

本專業(yè)培養(yǎng)方向：口腔治療技術(shù)/口腔修復(fù)工藝  

本專業(yè)主要課程：人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、口腔解剖與雕刻、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔修復(fù)美學(xué)、口腔機(jī)械裝備維修技術(shù)。

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有教職工165余人，其中正高34人，副高41人，中級(jí)職稱31人；博士16人，研究生48人，碩士以上學(xué)位占51%，大部分教師具有在國內(nèi)外知名醫(yī)科院校長期任職經(jīng)歷。教師隊(duì)伍人才濟(jì)濟(jì)，有國家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)獲得者、國家精品課程負(fù)責(zé)人、國家和省級(jí)學(xué)術(shù)組織常委、省級(jí)教學(xué)名師，等等。醫(yī)學(xué)院建立了完善的青年教師培訓(xùn)發(fā)展體系，優(yōu)秀青年教師不斷涌現(xiàn)，形成了結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。

首先，醫(yī)學(xué)院擁有設(shè)備精良、功能完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái)。醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心于2004年建于高新校區(qū)，近年來隨著學(xué)院專業(yè)發(fā)展及實(shí)驗(yàn)室不斷完善、擴(kuò)建，于2014年搬至長安校區(qū)醫(yī)學(xué)大樓（至善樓）。目前中心建筑面積約7000多平方米，設(shè)備總資產(chǎn)2.3千余萬元。建設(shè)了醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、臨床/護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心、中心實(shí)驗(yàn)室三大平臺(tái)，擁有涵蓋基礎(chǔ)、臨床、護(hù)理、藥學(xué)的77間實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)解剖技術(shù)室。還建設(shè)了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心等“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)平臺(tái)，為醫(yī)學(xué)教學(xué)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了有利支撐。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，全方位發(fā)展的綜合素質(zhì)，醫(yī)學(xué)院學(xué)子深受社會(huì)各界歡迎，藥學(xué)近三年來初次就業(yè)率達(dá)98.12%、護(hù)理學(xué)90.05%、臨床醫(yī)學(xué)92.48%，本科就業(yè)專業(yè)對(duì)口率77.88%，?？凭蜆I(yè)對(duì)口率64.67%，社會(huì)口碑良好，企業(yè)滿意度高。

地址：西安市長安區(qū)常寧大街888號(hào)（長安校區(qū)）