很多考生在中考或者高考失利后，并不是直接步入社會，而是選擇一家不錯多而職業(yè)技術(shù)學(xué)校技術(shù)就讀，而今陜西省內(nèi)也有很多不錯的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，下面是小編整理的陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些？及招生對象相關(guān)介紹，希望對你們有所幫助。

陜西航空醫(yī)科職業(yè)學(xué)校教學(xué)樓

應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、對口專業(yè)的中專、中職畢業(yè)生。

培養(yǎng)目標  

培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)基本知識及護理學(xué)的基本知識和技能的高級應(yīng)用型護理人才，除加強護理實踐能力培養(yǎng)外，還注重心理學(xué)、人際溝通和護理美學(xué)的教育。  

開設(shè)課程  

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)。開設(shè)馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論、英語、計算機基礎(chǔ)、護理倫理學(xué)、溝通與禮儀、護理心理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物與寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、老年護理、社區(qū)護理、急救護理、傳染病護理、精神科護理等必修課程以及護士行為規(guī)范訓(xùn)練、文獻檢索等選修課程。  

就業(yè)前景  

權(quán)威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。所以，如果護理學(xué)人才在具備護理學(xué)、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞、進行國際性護理服務(wù)等。  

護士執(zhí)業(yè)資格證考試科目  

護士資格證考試分上、下午兩個階段進行，共計270分鐘，230道題。  

上午考試卷(第一卷試題)護士資格證考試科目為：《基礎(chǔ)護理學(xué)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《心理學(xué)基礎(chǔ)》?？荚嚂r間為120分鐘，115道題。  

下午考試卷(第二卷試題)護士資格證考試科目為：西醫(yī)護理：《外科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《兒科護理學(xué)》;《中醫(yī)護理：《中醫(yī)外科護理學(xué)》、《中醫(yī)婦科護理學(xué)》、《中醫(yī)兒科護理學(xué)》。考試時間為150分鐘，115道題。  

考試題型全部采用以選擇題為代表的客觀題型形式?？荚嚪秶?、難度及其具體要求，請應(yīng)試者詳細閱讀國家醫(yī)學(xué)考試中心主編的《全國護士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)試指南》。  

畢業(yè)生將獲得的知識和能力  

具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各專科護理的基本操作技能；  

具有對常見病、多發(fā)病病情的觀察能力和整體護理能力；  

具有對常用藥物療效和不良反應(yīng)的觀察能力；  

具有對危重病人的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力；  

具有較強的衛(wèi)生宣傳、健康指導(dǎo)和預(yù)防保健能力；  

具有初步的病房管理能力和人際交往能力；  

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理、保健護理和護理管理工作。  

就業(yè)方向  

能在各大、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護理中心等各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理等工作。  

墨跡暈染分割線  

培養(yǎng)目標  

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代檢驗醫(yī)學(xué)理念和檢驗醫(yī)學(xué)基本理論、基本技能，從事檢驗醫(yī)學(xué)及相關(guān)實驗室工作的高級技術(shù)應(yīng)用性檢驗醫(yī)學(xué)專門人才。  

學(xué)生應(yīng)達到的基本要求是  

1．熱愛祖國，熱愛****，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定正確的政治方向。  

2．熱愛檢驗醫(yī)學(xué)，具有和藹、端正的儀態(tài)，嚴謹、勤快的工作作風，良好的職業(yè)道德和為檢驗醫(yī)學(xué)事業(yè)獻身的精神，以高度的同情心和責任感，全心全意為人民的健康服務(wù)。  

3．具有本專業(yè)所必需的文化與基礎(chǔ)知識，熟練的專業(yè)技能和較高職業(yè)素質(zhì)。掌握臨床檢驗、血液學(xué)檢驗、生化檢驗、微生物學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗和寄生蟲檢驗技術(shù)，基本掌握醫(yī)院檢驗科（室）的新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用。具有一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實踐能力，以適應(yīng)檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展。  

4．具有健康的體魄和良好的心理素養(yǎng)。  

主干課程  

臨床檢驗、血液學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗等。  

學(xué)制  

三年（招高中畢業(yè)生）或五年（招初中畢業(yè)生）  

畢業(yè)生具備的能力  

1、綜合能力：具備檢驗醫(yī)學(xué)的基本操作能力；具備較快的掌握新儀器、新技術(shù)、新方法的能力；具備常用儀器保養(yǎng)和維護的能力；具備一定的英語應(yīng)用能力；具有計算機應(yīng)用的基本能力；具備文獻檢索、進行檢驗醫(yī)學(xué)科研的初步能力。  

2、核心能力：具備臨床基礎(chǔ)檢驗、血液學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗等醫(yī)學(xué)檢驗項目的實際操作能力。  

素質(zhì)結(jié)構(gòu)  

1、具有良好的思想品德和良好的職業(yè)道德，具有實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴謹認真的工作作風以及團結(jié)協(xié)作精神。  

2、具有與崗位相適應(yīng)的過硬的業(yè)務(wù)能力、較強的綜合素質(zhì)和崗位變動的適應(yīng)能力。  

3、具有良好的身體素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)。  

就業(yè)去向  

檢驗醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的職業(yè)崗位群（就業(yè)單位）有：醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（各類各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心等）；疾病控制中心（衛(wèi)生防疫站所、檢疫站所）；高科技生物制品研究開發(fā)單位；醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)；相關(guān)私營企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)；制藥廠等。  

墨跡暈染分割線  

培養(yǎng)目標  

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。  

培養(yǎng)要求  

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。  

具備能力  

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識；  

2．掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能； 

3．具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力；  

4．熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)；  

5．了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；  

6．掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。  

專業(yè)課程  

基礎(chǔ)課：高數(shù)、英語等。  

專業(yè)課：內(nèi)、外、婦、兒、生理、病理、生化、解剖（人體解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)）、藥理，影像診斷（CT/MR/DSA/B超等）、影像技術(shù)及原理及一些電子方面知識等。  

實驗課：主要是解剖課，但是基本不需要太多的切切割割，大多是看。還有很多小動物試驗，如兔子等，電路實驗也有一部分。  

實習(xí)：實習(xí)大多時間在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超聲、核素等邊工作邊學(xué)習(xí)，少數(shù)時間在臨床科室轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)一些臨床知識。  

主干學(xué)科  

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。  

主要課程  

物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。  

墨跡暈染分割線  

專業(yè)介紹  

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實驗方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。  

就業(yè)前景  

社會對藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。  

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到各大、中、小型醫(yī)院、制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。  

獨之秀職業(yè)顧問分析：藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。  

從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè)，對專業(yè)能力的要求非常高，相應(yīng)的對學(xué)歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作，對學(xué)歷的要求沒有那么高，但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下，從事銷售工作專業(yè)要求要低一些，而更側(cè)重銷售能力。  

找工作不僅要看專業(yè)，還要根據(jù)自己不同的情況來選擇，應(yīng)該考慮到自身的能力、特長和性格特點，熱門未必適合。不要因為藥品研發(fā)行業(yè)待遇高就以此為就業(yè)對象，衡量一下自己各個方面的能力是否符合要求，再對這個職業(yè)所具體從事的工作做一個初步的了解，看看自己的性格是否合適。  

全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100％，總體供需比達到1∶3～1∶4。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴招計劃。