對(duì)于現(xiàn)在很多的中考學(xué)子們來(lái)說(shuō)，選擇高中學(xué)?；蛘呗殬I(yè)學(xué)校就讀就是一個(gè)比較重要的抉擇。隨著中考臨近，很多學(xué)生都開(kāi)始在選擇心中良久的專(zhuān)業(yè)或者學(xué)校了，如今陜西市場(chǎng)上也有很多家不錯(cuò)的職校，這也就給人們多種不同的選擇。那么陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)有哪些？及報(bào)名條件

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院校園涼亭

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)介紹  

我院助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)建于1978年，目前已經(jīng)擁有35屆畢業(yè)生，學(xué)制為三年，絕大多數(shù)學(xué)生在二甲醫(yī)院從事助產(chǎn)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作，目前多數(shù)成為各醫(yī)院婦科及產(chǎn)科骨干。  

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)是護(hù)理學(xué)院主干專(zhuān)業(yè)之一，培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，婦女保健知識(shí)，助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)和護(hù)理基礎(chǔ)的理論、技能；具有助產(chǎn)工作中如產(chǎn)前檢查、平產(chǎn)接生、產(chǎn)后處理及新生兒處理等的基本操作技術(shù)和技能；具有對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行整體護(hù)理的能力；具有對(duì)難產(chǎn)和產(chǎn)科危重病人的應(yīng)急處理能力；具有對(duì)婦女常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行初步處理的能力；能對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期保健及營(yíng)養(yǎng)的指導(dǎo)，對(duì)新生兒進(jìn)行護(hù)理及相關(guān)育嬰工作，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和婦幼保健護(hù)理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。  

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)目前擁有一支結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)兼職、雙師型師資隊(duì)伍，從臨床一線聘請(qǐng)了一批具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家。為了保證學(xué)生課堂理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，學(xué)院在原有的婦產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)上積極籌建母嬰綜合實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練創(chuàng)造條件，并與省內(nèi)外10余家知名的教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院（實(shí)習(xí)基地）有長(zhǎng)期且穩(wěn)定的合作關(guān)系。  

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生于2017年6月首次參加第二屆全國(guó)助產(chǎn)技能大賽就獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生護(hù)士資格證過(guò)關(guān)率超過(guò)90%，畢業(yè)后大部分學(xué)生在省內(nèi)外多家醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，部分學(xué)生在育嬰機(jī)構(gòu)和高級(jí)月子會(huì)所就業(yè)，學(xué)生的素質(zhì)和工作能力得到用人單位的普遍肯定。  

主干課程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、遺傳與優(yōu)生、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)、外科護(hù)理技術(shù)、產(chǎn)科及產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)、婦科護(hù)理技術(shù)、兒科護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)。  

就業(yè)崗位：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站；臨床科室：產(chǎn)科、兒科、婦科、內(nèi)科、外科；預(yù)防保健科室：預(yù)防接種室、兒童保健室、婦女保健與計(jì)劃生育指導(dǎo)室、健康教育室。具體可從事的工作崗位有助產(chǎn)士、護(hù)士、母嬰保健師、月嫂、育嬰師、生殖健康咨詢(xún)師等。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹  

護(hù)理專(zhuān)業(yè)是我院的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚了深厚的專(zhuān)業(yè)積淀和文化底蘊(yùn)，2003年被評(píng)為省級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2010年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。多年來(lái)，我們堅(jiān)持走校院合作辦學(xué)之路，在機(jī)制體制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教育教學(xué)改革、研究等方面取得了豐碩的成果，學(xué)生報(bào)考率和就業(yè)率高，獲得了省內(nèi)以及西北地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的廣泛好評(píng)，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。  

近年來(lái)，護(hù)理專(zhuān)業(yè)以省級(jí)示范院校建設(shè)為抓手，積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革，以學(xué)院“四對(duì)接、五共同、六統(tǒng)一”人才培養(yǎng)總體指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”及“現(xiàn)代學(xué)徒制”理念融入人才培養(yǎng)模式改革，深化“兩模塊貫通雙領(lǐng)域、一體化聯(lián)結(jié)兩證書(shū)”的人才培養(yǎng)模式。護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能與患者良好溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理常見(jiàn)病、多發(fā)病、危急重癥患者的健康問(wèn)題并實(shí)施整體護(hù)理，熟練掌握常用護(hù)理操作技能，具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，滿足衛(wèi)生服務(wù)人才需求，在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)從事臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、疾病預(yù)防保健及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的技術(shù)技能人才。護(hù)理專(zhuān)業(yè)構(gòu)建了“雙證融通”課程體系。按照完成主要就業(yè)崗位（群）的典型工作任務(wù)所需的知識(shí)與技能，以及相應(yīng)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求，確定了本專(zhuān)業(yè)的七門(mén)崗位能力核心課程：《護(hù)理基本技術(shù)》、《健康評(píng)估》、《內(nèi)科護(hù)理》、《外科護(hù)理》、《婦產(chǎn)科護(hù)理》、《兒科護(hù)理》和《護(hù)理綜合技術(shù)》。  

主干課程  

《護(hù)士人文修養(yǎng)》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》、《護(hù)理基本技術(shù)》、《健康評(píng)估》、《內(nèi)科護(hù)理》、《外科護(hù)理》、《婦產(chǎn)科護(hù)理》、《兒科護(hù)理》、《護(hù)理綜合技術(shù)》等。按照完成主要就業(yè)崗位（群）的典型工作任務(wù)所需的知識(shí)與技能，以及相應(yīng)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求，開(kāi)設(shè)《康復(fù)護(hù)理學(xué)概論》、《康復(fù)心理學(xué)》、《康復(fù)評(píng)定技術(shù)》、《傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)》、《康復(fù)護(hù)理》等康復(fù)護(hù)理職業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和職業(yè)能力學(xué)習(xí)課程。并確定了本專(zhuān)業(yè)的七門(mén)崗位能力核心課程：《護(hù)理基本技術(shù)》、《內(nèi)科護(hù)理》、《外科護(hù)理》、《婦產(chǎn)科護(hù)理》、《兒科護(hù)理》、《康復(fù)護(hù)理》和《護(hù)理綜合技術(shù)》。  

按照完成主要就業(yè)崗位（群）的典型工作任務(wù)所需的知識(shí)與技能，以及相應(yīng)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求，開(kāi)設(shè)《老年護(hù)理》、《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理》、《老年?duì)I養(yǎng)與膳食》、《老年心理學(xué)》、《老年健身養(yǎng)生學(xué)》等老年護(hù)理職業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和職業(yè)能力學(xué)習(xí)課程。并確定了本專(zhuān)業(yè)的七門(mén)崗位能力核心課程：《護(hù)理基本技術(shù)》、《內(nèi)科護(hù)理》、《外科護(hù)理》、《婦產(chǎn)科護(hù)理》、《兒科護(hù)理》、《老年護(hù)理》和《護(hù)理綜合技術(shù)》。  

就業(yè)方向  

各級(jí)醫(yī)院、老年護(hù)理院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

專(zhuān)業(yè)代碼：630405  

專(zhuān)業(yè)基本情況  

康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)并列組成四大醫(yī)學(xué)，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系中的重要組成部分。我院康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)于2003年開(kāi)始招生，是國(guó)家大力倡導(dǎo)發(fā)展并有政策扶持的重點(diǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)之一；國(guó)家衛(wèi)生部于2011年發(fā)文要求全國(guó)二級(jí)以上綜合醫(yī)院均應(yīng)設(shè)置“康復(fù)醫(yī)學(xué)科”；并把康復(fù)治療費(fèi)用納入醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)范圍，省衛(wèi)生廳要求各地必須積極創(chuàng)造條件組建康復(fù)醫(yī)學(xué)科或?qū)？漆t(yī)院，大力促進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展。  

康復(fù)專(zhuān)業(yè)始終堅(jiān)持“校院一體、雙證并舉、貼近臨床、服務(wù)殘障”的培養(yǎng)模式。密切聯(lián)合醫(yī)院，創(chuàng)新探索特色教學(xué)，培養(yǎng)出了掌握康復(fù)治療技術(shù)的高質(zhì)量人才——“康復(fù)醫(yī)學(xué)治療師”。畢業(yè)生受到第四軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院、西安交通大學(xué)第一、二附屬醫(yī)院、西安中醫(yī)醫(yī)院、陜西省中醫(yī)醫(yī)院、陜西省康復(fù)醫(yī)院、西安中醫(yī)腦病醫(yī)院等省內(nèi)外著名醫(yī)療單位的歡迎，學(xué)生就業(yè)率每年保持在98%以上，畢業(yè)生工作崗位與專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)到87%以上。  

培養(yǎng)目標(biāo)：  

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握本專(zhuān)業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技術(shù)，具有獨(dú)立的康復(fù)實(shí)踐操作能力，能對(duì)各種傷、病導(dǎo)致的功能障礙患者進(jìn)行康復(fù)治療,面向醫(yī)院康復(fù)科、社區(qū)康復(fù)站、工傷康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形器康復(fù)中心、社會(huì)福利院、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)康復(fù)科、特殊教育學(xué)校等崗位工作的技術(shù)技能型人才。  

師資隊(duì)伍  

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師12名，其中教授1人，副教授3名，講師4名，助教4名，所有專(zhuān)兼職教師都具有學(xué)士以上學(xué)位，科研、教學(xué)能力突出，專(zhuān)業(yè)課教師均具有醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)或醫(yī)院實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷，并取得了衛(wèi)生系列職稱(chēng)及相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，即“雙師型”教師。  

我院非常重視教師的長(zhǎng)期培訓(xùn)與發(fā)展，經(jīng)常利用寒暑假派老師前往西京醫(yī)院、陜西省康復(fù)中心及中國(guó)康復(fù)研究院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)；還派遣優(yōu)秀教師前往德國(guó)、日本及新加坡培訓(xùn)學(xué)習(xí)。  

實(shí)訓(xùn)基地  

目前專(zhuān)業(yè)有運(yùn)動(dòng)治療實(shí)訓(xùn)室、作業(yè)治療實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)治療實(shí)訓(xùn)室、言語(yǔ)治療實(shí)訓(xùn)室和針灸推拿實(shí)訓(xùn)室、物理因子治療實(shí)訓(xùn)室6個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室；并與多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議，成為康復(fù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)醫(yī)院或?qū)嵱?xùn)基地。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是經(jīng)學(xué)院廣泛社會(huì)調(diào)研和專(zhuān)家論證，全面深入考察口腔醫(yī)療和義齒制作市場(chǎng)需求，借鑒國(guó)際醫(yī)學(xué)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)律，經(jīng)過(guò)學(xué)院三年的全力籌備、建設(shè)的一個(gè)新專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)于2010年開(kāi)始招生，努力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，面向生產(chǎn)第一線，在醫(yī)院口腔修復(fù)科、口腔義齒制作企業(yè)從事義齒修復(fù)工藝技術(shù)等工作的技術(shù)技能人才。  

師資隊(duì)伍  

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)之一。教師專(zhuān)業(yè)能力突出，教學(xué)功底深厚，教學(xué)手段新穎，專(zhuān)業(yè)知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方面注重實(shí)用性和可持續(xù)發(fā)展，專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向明確。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)、兼職教師19人，其中高級(jí)職稱(chēng)3人，中級(jí)職稱(chēng)8人，15名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的義齒制作公司高級(jí)技術(shù)專(zhuān)家任教。  

主干課程  

口腔解剖生理學(xué)、牙體雕刻與解剖、固定義齒工藝技術(shù)、可摘義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科技術(shù)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔正畸技術(shù)、美術(shù)基礎(chǔ)等。  

實(shí)訓(xùn)基地  

本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施一流，擁有專(zhuān)屬生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)室面積達(dá)1500平方米，總資產(chǎn)近700萬(wàn)元。下屬基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室（包括牙體雕刻實(shí)驗(yàn)室、固定義齒工藝實(shí)驗(yàn)室、可摘義齒工藝技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、全口義齒工藝技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、口腔正畸工藝實(shí)驗(yàn)室、口腔設(shè)備實(shí)驗(yàn)室）、口腔臨床綜合實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM數(shù)字化口腔教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、完全模擬生產(chǎn)線的“實(shí)訓(xùn)工廠”，擁有如烤瓷爐、鑄造機(jī)、茂福爐、打磨機(jī)、真空攪拌機(jī)、口腔綜合治療臺(tái)等各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備及器械。具備開(kāi)設(shè)口腔解剖學(xué)基礎(chǔ)、固定義齒工藝技術(shù)、可摘義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)以及口腔正畸學(xué)等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程的能力。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者  

培養(yǎng)目標(biāo)  

培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，能勝任基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)崗位需要的實(shí)用型醫(yī)療技能人才。  

就業(yè)前景  

面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心及預(yù)防，康復(fù)衛(wèi)生中心，計(jì)劃生育服務(wù)中心，疾病預(yù)防控制中心，養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)工作；及民營(yíng)醫(yī)療單位、藥械公司，從事醫(yī)療及營(yíng)銷(xiāo)工作。  

主干課程：  

1、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、藥理學(xué)、微生物免疫學(xué)、異常人體功能、常用診斷技術(shù)等。  

2、專(zhuān)業(yè)核心課程：內(nèi)科診療技術(shù)、外科診療技術(shù)、婦產(chǎn)科診療技術(shù)、兒科診療技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。  

師資隊(duì)伍  

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師14人，均為“雙師型”教師，其中副教授以上職稱(chēng)5人，講師7人，具碩士學(xué)位6人。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；從省內(nèi)三甲醫(yī)院聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授長(zhǎng)期參加教學(xué)和臨床帶教；近三年本專(zhuān)業(yè)教師發(fā)表論文共36篇，其中核心期刊18篇，普通期刊、院級(jí)學(xué)報(bào)17篇，先后主編參編了12部高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)教材，承擔(dān)省級(jí)課題3項(xiàng)，院級(jí)課題3項(xiàng)。建有8門(mén)資源共享課程。  

實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）設(shè)施：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)建有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)（解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物免疫學(xué)、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)室）；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室即常用診斷技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)（體格檢查室、心肺聽(tīng)診室、常用穿刺技術(shù)訓(xùn)練室和心電圖室）；專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)訓(xùn)室4個(gè)（外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)訓(xùn)室），校內(nèi)實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)訓(xùn)模型，可充分滿足實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)要求；與省內(nèi)外多家二級(jí)以上醫(yī)院建有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)合作關(guān)系，其中專(zhuān)業(yè)核心課程授課及見(jiàn)習(xí)教學(xué)在核工業(yè)部215醫(yī)院（其為“三甲”醫(yī)院，醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地）進(jìn)行。  

專(zhuān)業(yè)背景及發(fā)展?jié)撃? 

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是我院醫(yī)學(xué)大類(lèi)中經(jīng)典專(zhuān)業(yè)，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在全國(guó)加大基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍及設(shè)施建設(shè)的浪潮中，通過(guò)校內(nèi)仿真教學(xué)和附屬醫(yī)院實(shí)訓(xùn)+臨床教學(xué)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)+醫(yī)院實(shí)習(xí)+社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心頂崗實(shí)踐，體現(xiàn)崗位對(duì)接，實(shí)現(xiàn)面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)高等醫(yī)學(xué)實(shí)用型人才的培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

專(zhuān)業(yè)代碼：630401  

專(zhuān)業(yè)基本情況介紹：  

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為我院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，師資力量雄厚，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教研室現(xiàn)有教師12人，其中教授2人，副教授3人，講師3人，助教4人；行業(yè)兼職教師2人，是具有20多年臨床工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、學(xué)者。近三年本教研室教師先后發(fā)表論文22篇，其中核心期刊5篇，普通期刊、?？?7篇，先后主編、參編出版了6部高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)教材。支持院級(jí)課題4項(xiàng)。  

培養(yǎng)目標(biāo)：  

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，德、智、體、美方面全面發(fā)展，具有一定的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和健康體魄，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)必須的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)及相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。  

專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃：  

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)系重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)7年的建設(shè)，主要完善了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及建設(shè)，建立建全了各專(zhuān)業(yè)課，并與省內(nèi)幾所醫(yī)院建立了教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)對(duì)人才規(guī)格的要求，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)“十三五”期間的發(fā)展目標(biāo)為：逐步建立和完善一套具有自身特色的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)高技能型人才的方案和體系；建設(shè)和培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)的教學(xué)科研并重的師資隊(duì)伍；加快更新改造傳統(tǒng)課程，以專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)課程建設(shè)為主推動(dòng)其他課程建設(shè)，逐步優(yōu)化課程體系；完善管理規(guī)章制度，規(guī)范管理程序；不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和效益，構(gòu)建適合我院實(shí)際，適應(yīng)人才培養(yǎng)需要的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和實(shí)驗(yàn)室管理體系；探索教育科研和建設(shè)的新思路，建立一支具有一定學(xué)術(shù)水平和較高技術(shù)創(chuàng)新科研隊(duì)伍，通過(guò)提高科研能力，促進(jìn)課程建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、能夠很好服務(wù)于各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。  

主干課程：  

臨床檢驗(yàn)儀器、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、輸血檢驗(yàn)技術(shù)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理。  

可考取相關(guān)資格證書(shū)：  

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部衛(wèi)人發(fā)[2001]164號(hào)文件的規(guī)定，有一年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可考取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。可考取的證書(shū)有：臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（士）、微生物檢驗(yàn)技術(shù)（士）、輸血技術(shù)（士）等。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生第一年執(zhí)業(yè)資格證書(shū)過(guò)關(guān)率在80%以上。  

校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地介紹：  

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室包括微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、臨床檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室配備有普通光學(xué)顯微鏡、生物安全柜、恒溫培養(yǎng)箱、高壓滅菌器、電解質(zhì)分析儀、半自動(dòng)生化分析儀、722G分光光度計(jì)、酶標(biāo)儀、血凝儀、血流變儀等先進(jìn)儀器設(shè)備，可滿足學(xué)生各專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)需求。校外見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)醫(yī)院包括西安市第五人民醫(yī)院、西安市兒童醫(yī)院、陜西省腫瘤醫(yī)院、臨潼417醫(yī)院、西安市大興醫(yī)院、西安市中醫(yī)醫(yī)院、寶雞409醫(yī)院、張家港第六人民醫(yī)院等二十余家醫(yī)院，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間得到各醫(yī)院的好評(píng)。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

專(zhuān)業(yè)代碼：620404  

專(zhuān)業(yè)基本情況  

2002年，經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)，我院開(kāi)設(shè)了“醫(yī)療美容技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，學(xué)制三年，2003年開(kāi)始招生，共招生七屆，培養(yǎng)學(xué)生280人，就業(yè)率98%以上；2010年后，由于國(guó)家政策方面的原因本專(zhuān)業(yè)自行停止招生；2015年深入美容市場(chǎng)考查，學(xué)院召集專(zhuān)家論證，報(bào)省教育廳備案批準(zhǔn)2016年此專(zhuān)業(yè)重新招生。  

學(xué)校環(huán)境：  

學(xué)院地處陜西省咸陽(yáng)，秦朝故都，有2350余年，學(xué)院東臨渭水，南望秦嶺，西鄰樓觀臺(tái)。距西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)、西安鐘樓、西安高鐵北客站、西安城西客運(yùn)站30—40分鐘車(chē)程，距秦都高鐵站、咸陽(yáng)火車(chē)站、咸陽(yáng)汽車(chē)南站、西安后衛(wèi)寨地鐵口15—20分鐘車(chē)程，交通便利。學(xué)院周邊有秦嶺、臨潼兵馬俑、阿房宮、曲江遺址公園、大唐芙蓉園、大雁塔、西安碑林、昆明池、漢陽(yáng)陵、茂陵、乾陵、昭陵、樓觀臺(tái)等著名景區(qū)景點(diǎn)。  

師資隊(duì)伍：  

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師8名，副教授2名，講師4名，助教2名，所有專(zhuān)兼職教師都具有學(xué)士以上學(xué)位，專(zhuān)業(yè)課教師具有美容院實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷，并取得了相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，即“雙師型”教師。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)已建成與高職教育相適應(yīng)的、結(jié)構(gòu)合理的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的、創(chuàng)新意識(shí)濃郁的、專(zhuān)兼結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。  

市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：  

中國(guó)的美容服務(wù)業(yè)直接就業(yè)者約1200萬(wàn)人，美容就業(yè)機(jī)構(gòu)總數(shù)近180萬(wàn)家。據(jù)預(yù)測(cè)，未來(lái)3-5年，中國(guó)美容經(jīng)濟(jì)年產(chǎn)值將超過(guò)5000億元。按美容業(yè)每年增長(zhǎng)20%以上速度計(jì)算，美容從業(yè)人員市場(chǎng)缺口巨大，每年約需新增240萬(wàn)人。因此醫(yī)療美容專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展前景良好。隨著人民物質(zhì)生活和精神文明水平的不斷提高，美容行業(yè)在我國(guó)得到了迅猛發(fā)展。  

實(shí)訓(xùn)基地;  

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地有:美容專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，美容醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地：西安市中心醫(yī)院，唐都醫(yī)院，華爾醫(yī)療美容院等。我校更與現(xiàn)與高一生醫(yī)療整形醫(yī)院合作，實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備和設(shè)施完全滿足需求。  

針灸推拿專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者  

培養(yǎng)目標(biāo)  

培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論知識(shí)及中醫(yī)相關(guān)技能，能勝任與中醫(yī)相關(guān)崗位需要的優(yōu)秀高端技能型人才。  

就業(yè)前景  

主要面向各級(jí)醫(yī)院的針灸科、理療科、中醫(yī)康復(fù)科，社區(qū)基層衛(wèi)生服務(wù)中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，村衛(wèi)生室，礦區(qū)醫(yī)療服務(wù)站及與醫(yī)學(xué)相關(guān)的療養(yǎng)院、運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、美容院?？蓮氖碌墓ぷ鲘徫挥校褐嗅t(yī)醫(yī)師、針灸治療師、推拿治療師、中醫(yī)理療師、康復(fù)治療師、保健刮痧師、美容美體師。  

主干課程  

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：正常人體解剖、正常人體功能、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、醫(yī)古文、臨床醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中藥方劑學(xué)。  

專(zhuān)業(yè)核心課程：中醫(yī)婦兒診療技術(shù)、針?lè)ň姆夹g(shù)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)基礎(chǔ)、推拿手法技術(shù)、推拿治療技術(shù)、小兒推拿技術(shù)、針灸治療技術(shù)。  

師資隊(duì)伍  

針灸推拿專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚。共有專(zhuān)職教師12名，其中副教授3名，講師5名，均為雙師型教師。  

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備  

本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套齊全，設(shè)備完善。共有實(shí)驗(yàn)室三間，其中有經(jīng)絡(luò)模型、耳廓模型、經(jīng)絡(luò)穴位掛圖、針灸模型、中藥材標(biāo)本、舌診舌苔標(biāo)本模型、經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平治療儀、超短波電針儀、十四經(jīng)穴針灸電動(dòng)模型、腧穴定位模型、電針儀等。  

專(zhuān)業(yè)背景及發(fā)展?jié)撃? 

針灸推拿是祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的一部分，被廣泛應(yīng)用于臨床內(nèi)、外、婦、兒、疼痛、筋傷、神經(jīng)、腦病等各個(gè)科室。其操作簡(jiǎn)便、價(jià)格低廉、安全有效、無(wú)副作用，深受海內(nèi)外人事的喜愛(ài)和青睞。我專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，通過(guò)校內(nèi)的理論教學(xué)、校外的臨床見(jiàn)習(xí)、醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀高端技能型人才的培養(yǎng)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介  

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：  

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)為首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)骨干專(zhuān)業(yè)，陜西省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，陜西省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。年均招生200余人，近三年畢業(yè)生年均就業(yè)率為98.61%，用人單位反饋信息良好?，F(xiàn)已成為培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)好的特色專(zhuān)業(yè)，在行業(yè)及同類(lèi)院校中具有較大的影響力。  

專(zhuān)業(yè)主干課程：  

醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、X線診查技術(shù)、CT診查技術(shù)、MRI診查技術(shù)、超聲診查技術(shù)、核醫(yī)學(xué)診療技術(shù)、放射治療技術(shù)，介入診療技術(shù)等課程。  

實(shí)踐教學(xué)條件：  

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有影像診斷實(shí)訓(xùn)室、影像技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、超聲實(shí)訓(xùn)室。即將建成CT實(shí)訓(xùn)室、DR實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字胃腸實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)療設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室等?？傉嫉孛娣e約800平米，投資約1480萬(wàn)。能夠有效支撐專(zhuān)業(yè)的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)。  

校外有包括西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院等三甲以上校外實(shí)訓(xùn)基地14家，有資質(zhì)的臨床頂崗實(shí)習(xí)醫(yī)院36家。這些醫(yī)院科室齊全，設(shè)備先進(jìn)，病例和病種多，實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)帶教經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠滿足學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)需求。