陜西醫(yī)科學(xué)校、西安醫(yī)學(xué)專修學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府、陜西省教育廳批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的省屬全日制醫(yī)學(xué)院校。院校由專人負(fù)責(zé)對學(xué)生開展職業(yè)培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，院校設(shè)就業(yè)安置辦，由專業(yè)人員開拓就業(yè)市場，不斷向用人單位輸送人才。由于教學(xué)質(zhì)量高，德育教育良好，學(xué)生的理論、實(shí)踐知識、素質(zhì)及工作能力強(qiáng)，所以院校先后與部隊(duì)和地方醫(yī)院及醫(yī)藥衛(wèi)生等數(shù)百家企事業(yè)單位建立校企合作就業(yè)基地，實(shí)施訂單培養(yǎng)，頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)生實(shí)習(xí)、就業(yè)一步到位。院校定期、不定期地多次組織大型、小型招聘會，為學(xué)生提供大量就業(yè)機(jī)會。對就業(yè)不滿意的學(xué)生，負(fù)責(zé)再次推薦就業(yè)，直到滿意為止。

專業(yè)設(shè)置

       中專：護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡

       五年制高職：高等護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)

       2+3五年大專：高等護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)

       大專：高等護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

       專升本：護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)

專業(yè)介紹

護(hù)理學(xué)

       培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)設(shè)本、專科及中專三個(gè)辦學(xué)層次。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，具備現(xiàn)代護(hù)理理論、操作技能以及醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健和相關(guān)人文科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有一定的外語、計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力，能在大中型軍、地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理和預(yù)防保健的應(yīng)用型護(hù)理專業(yè)人才。

       就業(yè)方向：在大中型軍、地綜合性醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理等工作。

藥學(xué)

       培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)設(shè)本、?？萍爸袑Ｈ齻€(gè)辦學(xué)層次。培養(yǎng)具備藥學(xué)理論知識和技能，能在各級醫(yī)院和醫(yī)藥營銷、管理及生產(chǎn)部門從事醫(yī)院藥房、藥物制劑、藥品管理與營銷，藥物分析以及生產(chǎn)工作的應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

       就業(yè)方向：在大中型軍、地醫(yī)院藥劑科、大中型藥廠、藥品營銷單位、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、藥品監(jiān)督管理等部門工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

       培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)設(shè)本、專科及中專三個(gè)辦學(xué)層次。培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的理論和技能，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的應(yīng)用型檢驗(yàn)專門人才。

       就業(yè)去向：在各級醫(yī)療、衛(wèi)生和防疫機(jī)構(gòu)，各企業(yè)質(zhì)檢科從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作。

臨床醫(yī)學(xué)

       培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)設(shè)本、?？苾蓚€(gè)辦學(xué)層次。培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的理論和技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、預(yù)防等方面工作的醫(yī)學(xué)專門人才。

       就業(yè)去向：在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和綜合性醫(yī)院從事醫(yī)療和預(yù)防、衛(wèi)生保健工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

       培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)設(shè)?？萍爸袑＾k學(xué)層次。培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基本理論和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

       就業(yè)去向：畢業(yè)后在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)科教部門從事醫(yī)療、醫(yī)教科研工作。