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廣播影視節(jié)目制作：

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具有影視傳媒與廣播影視節(jié)目制作的專業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握電視攝像，電視編輯，電視合成技術(shù)等從業(yè)技能，具有運(yùn)用多種媒體技術(shù)制作新聞、專題、廣告等的能力為人才培養(yǎng)目標(biāo)；文化課使用普通高中教材，

課程設(shè)置

專業(yè)課開(kāi)設(shè)專業(yè)入門課程：廣播影視節(jié)目制作技術(shù)、導(dǎo)演概論、攝像藝術(shù)、攝像技術(shù)、電視畫面編輯藝術(shù)等；

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在影視制作公司影視制作部、廣告公司影視制作部、企事業(yè)單位宣傳部門、電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、新聞圖片社、網(wǎng)絡(luò)公司影視動(dòng)畫制作部等從事影視節(jié)目制作各環(huán)節(jié)工作。  

美術(shù)繪畫：

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以訓(xùn)練學(xué)生藝術(shù)思維與繪畫能力，強(qiáng)化繪畫創(chuàng)作的能力為培養(yǎng)目標(biāo)；文化課使用普通高中教材，

課程設(shè)置

專業(yè)課開(kāi)設(shè)專業(yè)入門課程：素描（人物或景物速寫）、色彩、專業(yè)技法等；

就業(yè)方向

畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、出版、創(chuàng)作、宣傳、文化部門、平面設(shè)計(jì)等方面工作。  

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力為培養(yǎng)目標(biāo)；文化課使用普通高中教材，

課程設(shè)置

專業(yè)課開(kāi)設(shè)專業(yè)入門課程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù)等；

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事相關(guān)體育院校、健身教練、參軍、安保、公安系統(tǒng)等相關(guān)工作。  

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)：

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)具有一定平面設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)精神，具有一定藝術(shù)審美能力為目標(biāo)，文化課使用單招考試教材，

課程設(shè)置

專業(yè)課開(kāi)設(shè)專業(yè)入門課程：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)典型實(shí)例等，

就業(yè)方向

畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁(yè)美工、裝潢設(shè)計(jì)等工作。  

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)：

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣能力。為培養(yǎng)目標(biāo)；文化課使用單招考試教材，

課程設(shè)置

專業(yè)課開(kāi)設(shè)專業(yè)入門課程：果樹(shù)嫁接、園林植物、實(shí)用裝飾園藝等；

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事園林綠化、園林設(shè)計(jì)、果樹(shù)、農(nóng)作物、花卉等的栽培、貯藏運(yùn)銷等相關(guān)工作。  

機(jī)械加工技術(shù)：

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才為培養(yǎng)目標(biāo)；文化課使用單招考試教材

課程設(shè)置

專業(yè)課開(kāi)設(shè)專業(yè)入門課程：機(jī)械制圖、CAXA軟件應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練等；

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事普通機(jī)械制造加工的工藝技術(shù)、加工質(zhì)量檢測(cè)和機(jī)械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、維修、保養(yǎng)等工作。  

學(xué)前教育：

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具有多方面的綜合文化素質(zhì)、熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法、掌握幼兒教育的基本理論知識(shí)并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐、達(dá)到相應(yīng)學(xué)歷水平、能勝任幼兒園工作的技能型、實(shí)用型的幼兒教師為培養(yǎng)目標(biāo)；文化課使用單招考試教材，

課程設(shè)置

專業(yè)開(kāi)設(shè)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等；

就業(yè)方向

畢業(yè)后可去幼兒園、親子機(jī)構(gòu)、兒童早期教育中心等。  

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