漢中科技職業(yè)中等學(xué)校始終把德育工作放在首位，不斷拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)涵，確立了“先成人，再成才”的育人觀，充分發(fā)揮教職工全員育人，全程育人的作用，不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力，增強德育工作的實效性和針對性。 漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

學(xué)校歷來重視學(xué)生的實習(xí)就業(yè)工作。今年該校共有中職畢業(yè)生40人，各專業(yè)就業(yè)率100%，對口就業(yè)率達100%。

學(xué)校建有百兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校建有實訓(xùn)工廠，擁有普通車床12臺，普通銑床4臺，數(shù)控車床4臺，數(shù)控銑床1臺，磨床3臺，鉆床4臺;建成了鉗工實訓(xùn)室、電子電工電力拖動實驗室、小家電維修實訓(xùn)室、制冷制熱實訓(xùn)室、維修電工實訓(xùn)室、電子工藝裝配室、兩個多媒體教室、三個計算機教室、PLM數(shù)字化工廠體驗中心設(shè)施設(shè)備37臺套、安裝PLC電工實訓(xùn)室和PCB電子裝配工藝實訓(xùn)室3個前廠后校式的教學(xué)工廠。建有18個校企合作校外實訓(xùn)基地57個。

漢中科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校依托漢中職教集團，充分發(fā)揮中部職教聯(lián)盟理事長的牽頭作用。2017年10月下旬，南通市如皋中等專業(yè)學(xué)校赴該?？疾煸L問期間，先后圍繞各自的辦學(xué)特色、內(nèi)涵建設(shè)、教育教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)和招生就業(yè)等方面與該校進行了交流，介紹了各自學(xué)校的辦學(xué)特色和經(jīng)驗做法，并簽訂了漢通兩地中等職業(yè)學(xué)校結(jié)對幫扶項目建設(shè)協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容包括：一、實訓(xùn)基地共享，該校于近期選派學(xué)生赴如皋中專進行短期培訓(xùn);二、聯(lián)合招生辦學(xué)，對口單招學(xué)生赴如皋中專;三、領(lǐng)導(dǎo)、教師交流學(xué)習(xí)，選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師赴各一名，赴如皋中專交流學(xué)習(xí)。通過校際之間的深度溝通與合作，實現(xiàn)了兩校專業(yè)的錯位發(fā)展、信息資源共享，進一步提升了學(xué)校的辦學(xué)實力。

學(xué)校視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作為事業(yè)發(fā)展的生命線。開展豐富多樣創(chuàng)業(yè)教育活動，進行職業(yè)生涯成長規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺，強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐。近兩年，畢業(yè)生就業(yè)率達到100%，對口就業(yè)率96%，本地就業(yè)率100%，用人單位滿意率達96%以上。

該校緊緊圍繞漢中市“三市”建設(shè)發(fā)展需要，加大社會服務(wù)工作力度，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展大局。今年，該校順利完成了 “國培計劃”(2021)——陜西省鄉(xiāng)村幼兒園園長“三段式”培訓(xùn)項目和陜西省市級學(xué)科帶頭人“三段式”研修項目培訓(xùn)，2021年漢中市幼兒園園長任職資格培訓(xùn)，“2021年漢中市‘名師大篷車’送教下鄉(xiāng)項目”培訓(xùn)，累計培訓(xùn)各類教師1559余人次，為漢中市基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。

小編總結(jié)

學(xué)校視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作為事業(yè)發(fā)展的生命線。開展豐富多樣創(chuàng)業(yè)教育活動，進行職業(yè)生涯成長規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺，強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。