楊凌中等職業(yè)學校是職業(yè)學校，以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考往年陜西普高及普通高中錄取分數(shù)線情況。

技術技能人才培養(yǎng)。

學校視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作為事業(yè)發(fā)展的生命線。開展豐富多樣創(chuàng)業(yè)教育活動，進行職業(yè)生涯成長規(guī)劃教育，以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺，強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務體系。建立就業(yè)學生管理的跟蹤和巡視回訪制度。近兩年，畢業(yè)生就業(yè)率達到98%，對口就業(yè)率95%，本地就業(yè)率68%，用人單位滿意率達95%以上。

對口支援。

一是主動出擊，尋求合作。學校領導多次與這些高職院校開展合作辦學洽談，本著優(yōu)勢互補，雙方共贏的原則就機械加工、機電一體化、酒店管理航空乘務等專業(yè)的合作達成初步協(xié)議;二是認真做好對口扶貧工作，學校每年籌出扶貧專項資金3萬元，用于困難職工和困難學生家庭的扶貧救助。

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