陜西銀行學(xué)校好不好?怎么樣?這是許多學(xué)生和家長都會問的問題，學(xué)校固定資產(chǎn)總值達(dá)2300余萬元。 學(xué)校現(xiàn)有教職工86人。其中教師49人;有高級講師22人，講師25人，助講2人。教師隊(duì)伍中，既有長期任教，懂教育規(guī)律，具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老同志，更有一批從大專院校畢業(yè)分配來的年富力強(qiáng)的中青年教師，他們學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛崗，為陜西銀行學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。招生網(wǎng)的小編為了方便同學(xué)們能夠更好的了解學(xué)校，為大家講解，陜西銀行學(xué)校?相關(guān)文章介紹，希望能夠幫助到大家。

進(jìn)入90年代，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，目前，學(xué)校校舍面績達(dá)25000平方米，建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、禮堂、學(xué)生餐廳、圖書館、閱覽室和運(yùn)動場。教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，學(xué)校建成了三個寬帶網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)房、語音教室、電子閱覽室和多媒體教室。學(xué)校固定資產(chǎn)總值達(dá)2300余萬元。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工86人。其中教師49人;有高級講師22人，講師25人，助講2人。教師隊(duì)伍中，既有長期任教，懂教育規(guī)律，具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老同志，更有一批從大專院校畢業(yè)分配來的年富力強(qiáng)的中青年教師，他們學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛崗，為陜西銀行學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，建校二十余年來，

學(xué)校教師編寫、編著的教材、專著達(dá)100余部，在各級報刊雜志上發(fā)表論文300余篇，部分教師的專著和論文獲得各級獎勵30多次，贏得了社會各界較高的評價。教職工隊(duì)伍中的絕大多數(shù)同志忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，有較強(qiáng)的事業(yè)心和較高的職業(yè)道德，為人師表，能較好地肩負(fù)起教書育人、服務(wù)育人、管理育人的重任。

學(xué)校積極開展對外交流與合作。平均每年接待省內(nèi)外學(xué)校來訪30余次，起到了一定的示范和帶動作用。先后接待了英國、德國、意大利、泰國、韓國、日本、新西蘭、港澳臺等職業(yè)教育代表團(tuán)。與英國威根雷學(xué)院合作開辦學(xué)歷互認(rèn)的“國際金融與會計(jì)”專業(yè)班;

與新西蘭維特利亞國立理工學(xué)院合作開辦“國際酒店管理”專業(yè)班;與韓國春川實(shí)業(yè)高等學(xué)校已實(shí)現(xiàn)6次校際互訪和學(xué)生交流。這些項(xiàng)目的開展對于拓寬辦學(xué)渠道、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化專業(yè)建設(shè)水平起到了促進(jìn)作用，也為我省中等職業(yè)教育國際交流與合作總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

2007年學(xué)校被省人事廳、省教育廳授予“陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號;2009年被省人力資源和社會保障廳授予“就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號，被省社會治安綜合治理委員會辦公室、省教育廳、省公安廳命名為陜西省“平安校園”;2010年被教育部、

人力資源和社會保障部授予“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”稱號，被省委教育工委、省教育廳評為校園文化建設(shè)成果一等獎;2011年被陜西省委、省政府評為“陜西省文明校園”;2014年被教育部、人力資源和社會保障部等六部委評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

以上就是小編為大家整理的陜西銀行學(xué)校怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生的就業(yè)不是簡簡單單的就業(yè)，其實(shí)學(xué)生的就業(yè)是很多東西都離不開的，比如學(xué)生的專業(yè)，比如老師的教育，比如學(xué)校的就業(yè)渠道等等這些都是離不開的，所以我們學(xué)校在多年的教育中已經(jīng)形成了一整個的體系，讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠在未來的發(fā)展道路上面能夠有一個更加優(yōu)秀的未來，能夠保證我們學(xué)校的學(xué)生能夠有一個更好的就業(yè)前景，給學(xué)生的未來提供一個更加優(yōu)秀的發(fā)展，保證學(xué)生的未來成長，給學(xué)生的未來發(fā)展為一個更加優(yōu)秀的人才。