西安航天技工學校機電一體化技術專業(yè)怎么樣?
來源:網絡整理時間:2019-06-28 02:49 82次
摘要:機電一體化技術專業(yè)簡介 一、專業(yè)名稱 :機電一體化技術 二、招生對象 :初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。 學制 :三年 四、培養(yǎng)目標 :培養(yǎng)從事數控車床操作及編程的中級技能人才。能勝任按照作業(yè)規(guī)范熟練操作數控車床,完成中等復雜程度零件的編程、加工與質量檢測、數控車床的日常保養(yǎng)與維護等工作任務,具備較強的責任心、質量意識和安全意識,取得數控加工中級職業(yè)資格證書,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎。 五、專業(yè)知識與技能要求 1.使學生掌握本工種所需要的基本專業(yè)理論知識; 2.對本工種的設備和工、夾、量、刃具及量儀合理地使用和維護 3.培養(yǎng)學生熟練掌握本工種的基本操作,能獨立完成本工種中等復雜程度零件的加工。 六、核心課程設置 機械制圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、金屬材料與熱處理、極限配合與技術測量、數控加工基礎
一、專業(yè)名稱:機電一體化技術
二、招生對象:初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。
學制:三年
四、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數控車床操作及編程的中級技能人才。能勝任按照作業(yè)規(guī)范熟練操作數控車床,完成中等復雜程度零件的編程、加工與質量檢測、數控車床的日常保養(yǎng)與維護等工作任務,具備較強的責任心、質量意識和安全意識,取得數控加工中級職業(yè)資格證書,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎。
五、專業(yè)知識與技能要求
1.使學生掌握本工種所需要的基本專業(yè)理論知識;
2.對本工種的設備和工、夾、量、刃具及量儀合理地使用和維護
3.培養(yǎng)學生熟練掌握本工種的基本操作,能獨立完成本工種中等復雜程度零件的加工。
六、核心課程設置
機械制圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、金屬材料與熱處理、極限配合與技術測量、數控加工基礎、車工工藝學與技能訓練、數控加工工藝、鉗工工藝與技能訓練、銑工工藝與技能訓練、磨工工藝與技能訓練
七、就業(yè)面向
主要面向航天產業(yè)、軍工裝備制造、及其他相關機械加工領域,從事車床操作及零件加工等崗位的工作。
八、就業(yè)安置
1、學校擇優(yōu)推薦,面向航天企業(yè)、駐陜軍工及其他大型國有企業(yè)的機械加工崗位;
2、長期校企合作企業(yè)的不定期校園招聘;
3、學校集中組織的大型校園招聘會。
學校通過遴選、優(yōu)選一批具有一定經營規(guī)模的、經營狀況良好的、用工規(guī)范的企業(yè)來校集中招聘。
部分就業(yè)安置企業(yè):
中國航天科技集團四院41所、43所
中國航天科技集團五院504所
中國航天科技集團六院7103廠、11所、165所
中國航天科技集團六院動力高科股份公司、華威公司
中國航天科技集團六院西安航天源動力股份公司
中國航天科技集團九院773所、771所、171廠
西安航天華陽印包機械公司
西安航天遠征流體控制股份公司
中國兵器集團212所
中國電子科技集團39所
陜西黃河集團、陜汽集團、
西安艾力特電子實業(yè)有限公司
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