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陜西航空醫(yī)科學校護理專業(yè)怎么樣?

來源:網絡整理時間:2019-07-10 03:39 81次

摘要:護理專業(yè)簡介 護理專業(yè)介紹: 專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學基本知識及護理學的基本知識和技能的高級應用型護理人才,除加強護理實踐能力培養(yǎng)外,還注重心理學、人際溝通和護理美學的教育。 開設課程:基礎醫(yī)學、護理學。開設馬克思主義哲學原理、鄧小平理論、英語、計算機基礎、護理倫理學、溝通與禮儀、護理心理學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物與寄生蟲學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、老年護理、社區(qū)護理、急救護理、傳染病護理、精神科護理等必修課程以及護士行為規(guī)范訓練、文獻檢索等選修課程。 專業(yè)就業(yè)方向:能在各大、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護理中心等各級衛(wèi)生醫(yī)療機構從事臨床護理、

護理專業(yè)簡介

護理專業(yè)介紹:

專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學基本知識及護理學的基本知識和技能的高級應用型護理人才,除加強護理實踐能力培養(yǎng)外,還注重心理學、人際溝通和護理美學的教育。
開設課程:基礎醫(yī)學、護理學。開設馬克思主義哲學原理、鄧小平理論、英語、計算機基礎、護理倫理學、溝通與禮儀、護理心理學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物與寄生蟲學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、老年護理、社區(qū)護理、急救護理、傳染病護理、精神科護理等必修課程以及護士行為規(guī)范訓練、文獻檢索等選修課程。
專業(yè)就業(yè)方向:能在各大、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護理中心等各級衛(wèi)生醫(yī)療機構從事臨床護理、社區(qū)護理等工作。

護理人才的就業(yè)前景

權威發(fā)布根據衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳洲,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。所以,如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外,還能具備一定的外語能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術合作交流和資料傳遞、進行國際性護理服務等。

護士執(zhí)業(yè)資格證考試科目:

護士資格證考試分上、下午兩個階段進行,共計270分鐘,230道題。
上午考試卷(第一卷試題)護士資格證考試科目為:《基礎護理學》、《內科護理學》、《心理學基礎》??荚嚂r間為120分鐘,115道題。
下午考試卷(第二卷試題)護士資格證考試科目為:西醫(yī)護理:《外科護理學》、《婦產科護理學》、《兒科護理學》;《中醫(yī)護理:《中醫(yī)外科護理學》、《中醫(yī)婦科護理 學》、《中醫(yī)兒科護理學》。考試時間為150分鐘,115道題。
考試題型全部采用以選擇題為代表的客觀題型形式??荚嚪秶?、難度及其具體要求,請應試者詳細閱讀國家醫(yī)學考試中心主編的《全國護士執(zhí)業(yè)考試應試指南》。

畢業(yè)生將獲得的知識和能力:

具有規(guī)范的基礎護理和各??谱o理的基本操作技能;
具有對常見病、多發(fā)病病情的觀察能力和整體護理能力;
具有對常用藥物療效和不良反應的觀察能力;
具有對危重病人的應急處理能力和配合搶救能力;
具有較強的衛(wèi)生宣傳、健康指導和預防保健能力;
具有初步的病房管理能力和人際交往能力;
畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構從事臨床護理、保健護理和護理管理工作 。

就業(yè)前景分析

到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,而護理專業(yè)學歷偏低和知識結構、護理理念的落后是我國護理人員隊伍中素質上存在的缺陷。
國際上發(fā)達國家的注冊護士一般高中畢業(yè)后接受護理專業(yè)教育,學歷均要求在大專及以上,2000年美國醫(yī)院護士中7.6%為研究生畢業(yè),35.7%為本科畢業(yè),38.4%為大專畢業(yè),只有18.1%的人相當于我國中專學歷,而護士在美國平均年薪達5萬美元。我國盡管近幾年高等護理教育也擴大了招生量,??萍耙陨蠈W歷的護理專業(yè)人員呈上升趨勢,但中專學歷仍為主體,估計占85%左右,甚至還存在少量在職護士沒有接受過正規(guī)的護理教育。高等護理人才的缺口已成為中國護理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙,護理人才的培養(yǎng)日顯迫切。日前,在教育部等六部委推行的"職業(yè)院校制造業(yè)和現代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程"中,護理專業(yè)名列其中。勝任新時代要求的高等護理人才已經成為國家最為緊缺的人才之一。

護理專業(yè)小知識

通過上面的介紹,你認為陜西航空醫(yī)科學校護理專業(yè)怎么樣?陜西航空醫(yī)科學校護理專業(yè)好不好?如果有問題可以網上報名,讓專業(yè)老師給你解答。

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