培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒音樂老師。

學制： 3年制中專(初中起點)、3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)

主要課程：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。

就業(yè)方向：

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作；

2、面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作；

3、可報考音樂相關專業(yè)的高等院校；

4、早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作；

5、與學前教育音樂相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

招生條件要求：

1，年齡14—21周歲之間初、高中畢業(yè)生

2，熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊

3，身高：男160~182cm；女151~175cm

4，矯正視力不低于0.4，無色盲色弱斜視

5，膚色好，面部手臂等無明顯的疤痕

6，身體健康、體形勻稱，無O型X型腿

7，無精神病史，無各類慢性疾病等

8，口齒伶俐，中、英文發(fā)音準確

音樂幼師專業(yè)就業(yè)前景分析：

早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是目前幼教發(fā)展和市場需求的新增長點。 0—3歲嬰幼兒的早期教育機構在全國一些大城市紛紛成立，但一些中等城市及縣級市早期教育機構較少甚至沒有。目前柳州市的早教機構僅有三家。以早教機構通行的師幼比例1：5看，所需早教人員的數(shù)額龐大，而通曉此年齡段幼兒心理的教師卻很少，并且目前還沒有專門培養(yǎng)早教人才的大專院校，這嚴重制約了整個行業(yè)的發(fā)展。

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