商洛市衛(wèi)生學(xué)校2019年招生計劃
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-08-03 11:44 78次
摘要:一個人的一生不可能一直都是上升的趨勢,總會有困難出現(xiàn),這時候你就要勇敢的面對困難,找到問題出現(xiàn)的原因,只有把問題解決了你才能夠繼續(xù)走下去。很多學(xué)科的知識都是融會貫通的,學(xué)好一門技術(shù)對學(xué)習(xí)其他技術(shù)都是有好處的。那么,下面一起來了解下商洛市衛(wèi)生學(xué)校的招生計劃。 商洛市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè) :臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、護理、助產(chǎn)、中醫(yī)學(xué)、老年保健與管理、醫(yī)療器械維護與管理等。 商洛市衛(wèi)生學(xué)校招生計劃 專業(yè)名稱 計劃人數(shù) 護理 226 助產(chǎn) 76 藥學(xué) 94 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 153 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 121 老年保健與管理 49 康復(fù)治療技術(shù) 48 臨床醫(yī)學(xué) 162 商洛市衛(wèi)生學(xué)校錄取規(guī)則 1、考生通過填報志愿統(tǒng)一錄取,凡達(dá)到所在省、市、自治區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線,且第一志愿填報學(xué)院者優(yōu)先錄取。 2、調(diào)檔比例控制在
一個人的一生不可能一直都是上升的趨勢,總會有困難出現(xiàn),這時候你就要勇敢的面對困難,找到問題出現(xiàn)的原因,只有把問題解決了你才能夠繼續(xù)走下去。很多學(xué)科的知識都是融會貫通的,學(xué)好一門技術(shù)對學(xué)習(xí)其他技術(shù)都是有好處的。那么,下面一起來了解下商洛市衛(wèi)生學(xué)校的招生計劃。
商洛市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、護理、助產(chǎn)、中醫(yī)學(xué)、老年保健與管理、醫(yī)療器械維護與管理等。
商洛市衛(wèi)生學(xué)校招生計劃專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
護理 | 226 |
助產(chǎn) | 76 |
藥學(xué) | 94 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 153 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 121 |
老年保健與管理 | 49 |
康復(fù)治療技術(shù) | 48 |
臨床醫(yī)學(xué) | 162 |
1、考生通過填報志愿統(tǒng)一錄取,凡達(dá)到所在省、市、自治區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線,且第一志愿填報學(xué)院者優(yōu)先錄取。
2、調(diào)檔比例控制在120%以內(nèi),實行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。
3、錄取時,優(yōu)先滿足和充分尊重第一志愿考生填報的專業(yè)志愿。
4、接收非第一志愿考生無級差要求,如不能滿足其專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑者,則作退檔處理。
5、錄取時,往屆生與應(yīng)屆生一視同仁,男女比例不限。
6、對考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制訂并下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。
7、學(xué)生符合所在省、市、自治區(qū)照顧條件,加分或減分投檔的,學(xué)院均予以認(rèn)可,在考分同等條件下優(yōu)先錄取。
8、學(xué)院不再進行其他語種加試,不進行口試。
商洛市衛(wèi)生學(xué)校師資力量學(xué)校占地面積4.9萬㎡,建筑面積4.7萬㎡,有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實驗樓、門診住院樓、公寓樓、圖書館、餐廳。現(xiàn)有在職職工301人,其中專業(yè)技術(shù)人員208人,中、高級技術(shù)人員108人。
教研室22個,設(shè)形態(tài)、機能、臨床技能、電教、計算機5個實驗中心,轄19個實驗室。圖書藏量10萬余冊。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級甲等醫(yī)院,開設(shè)病床150張,另有校外實習(xí)基地16處,其中三級乙等醫(yī)院1所,二級甲等醫(yī)院11所,社區(qū)實習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。
學(xué)生學(xué)習(xí)不單單是為了高的分?jǐn)?shù),還是為了有更好的成長過程,所以學(xué)生要分清事情的輕重,不要只為了高分而學(xué)習(xí),那樣學(xué)到的知識也是沒有多大分量的。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣,那對以后的工作也更有益處。
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