周至縣職業(yè)教育中心怎么樣?辦學如何?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-08-06 11:48 70次
摘要:學校介紹 周至縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1996年,辦學已經(jīng)有二十年的歷程,學校作為周至縣唯一的職業(yè)技術(shù)學校,承擔了本縣的職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)任務(wù),目前來看,辦學成績還是有目共睹的。上級部門也先后授予多項榮譽及表彰,肯定了學校的教學工作。 周至縣職業(yè)教育中心被評為西安市德育工作先進單位、 西安市藝術(shù)教育特色學校、 西安市學校國防教育先進單位、西安市職業(yè)教育先進集體 、西安市文明校園。周至縣文明單位、精神文明建設(shè)先進單位、周至縣教育教學目標管理先進集體、普招單招考試先進集體、普通高校招生考試綜合高中教育質(zhì)量先進集體、社會治安綜合治理平安單位。在教育局組織的教師教學全過程評優(yōu)中,連續(xù)兩年獲得先進集體。學校工會多次被評為先進集體;學校團委在周至縣青少年知榮辱、樹新風演講大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎
周至縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1996年,辦學已經(jīng)有二十年的歷程,學校作為周至縣唯一的職業(yè)技術(shù)學校,承擔了本縣的職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)任務(wù),目前來看,辦學成績還是有目共睹的。上級部門也先后授予多項榮譽及表彰,肯定了學校的教學工作。
周至縣職業(yè)教育中心被評為“西安市德育工作先進單位”、 “西安市藝術(shù)教育特色學校”、 “西安市學校國防教育先進單位”、“西安市職業(yè)教育先進集體” 、“西安市文明校園”。“周至縣文明單位”、“精神文明建設(shè)先進單位”、周至縣“教育教學目標管理先進集體”、“普招單招考試先進集體”、“普通高校招生考試綜合高中教育質(zhì)量先進集體”、“社會治安綜合治理平安單位”。在教育局組織的教師教學全過程評優(yōu)中,連續(xù)兩年獲得先進集體。學校工會多次被評為先進集體;學校團委在周至縣青少年“知榮辱、樹新風”演講大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。學校多次參加省、市、縣文藝匯演,獲得多項獎勵。2007年5月25日,在西安市中小學生“人文校園、活力校園、和諧校園”歌詠比賽中,獲得一等獎。
學校辦學地址位于周至東大門的尚村鎮(zhèn),緊鄰108國道。校園占地面積266畝,校舍建筑面積96357平方米,學校有各專業(yè)的實訓基地,教學、生活及體育活動設(shè)施齊全。校園環(huán)境優(yōu)雅,風景如畫,是西安市“園林化單位”、“文明校園”。
學校領(lǐng)導班子年齡結(jié)構(gòu)合理,有戰(zhàn)略眼光,有開拓進取精神,有大力發(fā)展職業(yè)教育的執(zhí)著信念。學校確立了“職中小企業(yè)、企業(yè)大職中”的理念,大力學習、宣傳陶行知“生利主義之職業(yè)教育”思想,全面整頓校風校紀,推動富有職教特色的校園文化建設(shè),加強素質(zhì)教育。
學校根據(jù)周至產(chǎn)業(yè)變化不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,建立了以焊接、電子、農(nóng)機為骨干的專業(yè)體系,優(yōu)勢突出。根據(jù)專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵要求,建立了一支專兼結(jié)合、數(shù)量適當、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。
學校始終把教學工作擺在中心地位,積極探索工學結(jié)合的教學模式,改革教學觀念、內(nèi)容、方法、手段及組織管理,推進“教學做”一體化,突出實踐教學,提高學生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì),各項工作規(guī)范扎實。
學校與與揚州潤揚物流裝備有限公司、滬東中華造船有限公司、青島勝代機械有限公司、可瑞爾科技(揚州)有限公司等20多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,強有力的促進了校企合作改革和內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展。
學校利用縣級職教中心的體制優(yōu)勢,通過縣、鄉(xiāng)、村三級職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓,積極實施“陽光工程”、“人人技能培訓工程”等勞動力轉(zhuǎn)移培訓項目。
近年來,學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為主要任務(wù),重特色求發(fā)展,抓質(zhì)量創(chuàng)品牌,深化教學改革,拓寬辦學思路,擴大辦學規(guī)模,提升辦學水平,為國家培養(yǎng)了大批合格人才,畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了突出貢獻。
招生簡介周至縣職業(yè)教育中心辦學條件優(yōu)良,基礎(chǔ)設(shè)施齊備。有教學樓、圖書樓、辦公樓、公寓樓、琴房、舞蹈房、餐廳、禮堂、實驗實習廠房等建筑設(shè)施。2006年,申請國債200萬元,總投資370多萬元的實訓樓拔地而起,現(xiàn)已投入使用。有微機室、語音室、圖書室、多媒體電教室、電子備課室、校園網(wǎng)、理化生實驗室、電工基礎(chǔ)實驗室、電子技術(shù)實訓室、音樂室、美術(shù)室、合唱室、標準化體育場等教學設(shè)施。
周至縣職業(yè)教育中心自創(chuàng)辦以來,始終堅持“以市場為導向服務(wù)于經(jīng)濟;以能力為本位服務(wù)于學生;以滿足不同教育需求為目標服務(wù)于社會”的辦學理念,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為主要任務(wù),拓寬辦學思路,深化教育教學改革,強化內(nèi)部管理,重特色求發(fā)展,抓質(zhì)量創(chuàng)品牌,不斷提升辦學水平。目前,學校已形成長短兼容,以中職為主,學歷教育和短期培訓并舉的辦學格局。近年來,在陜西省中等職業(yè)學校教師教學設(shè)計大賽、省市級技能大賽、全省職業(yè)院校學生田徑運動會、西安市藝術(shù)展演等活動中,均取得優(yōu)異成績。
辦學特色
1、前校后廠,產(chǎn)教結(jié)合。
2008年,學校建起了生產(chǎn)高頻變壓器工廠。相關(guān)專業(yè)每周安排部分學生進入工廠,按企業(yè)要求組織生產(chǎn),從車間管理到車間勞動都由學生完成,讓學生直觀體會企業(yè)生產(chǎn)場景,體驗就業(yè),并按勞動所得,獲得一定收入。
2、項目教學,訂單培養(yǎng)。
推行“公共基礎(chǔ)課+核心課程+教學項目”的課程模式和工學結(jié)合、“訂單式”培養(yǎng)模式,建立起涵蓋課堂教學、基地實訓、企業(yè)實習全過程的人才培養(yǎng)機制。與企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議,根據(jù)企業(yè)要求定課程,按照崗位標準練技能,提高了育人質(zhì)量。
3、從心出發(fā),快樂德育。
探索出“從心出發(fā)”的德育工作新途徑。以心理咨詢室為陣地,以心理健康教育課為載體,以快樂德育教育為切入點,開通校園心理專線,打造與時代精神相互交融的德育教育平臺,促進學生健康成長。
4、融入經(jīng)濟,惠及民生。
以打造“全國最大獼猴桃基地”品牌為引領(lǐng),積極開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓。近三年先后派出教師166人次送教到鄉(xiāng)、到村,走進田間地頭進行技術(shù)指導,累計培訓6000多人次,實現(xiàn)了培訓一人、脫貧一戶、示范一村、帶動一片的良好局面,為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和縣域經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。
招生專業(yè):焊接技術(shù)應用、電子電器應用與維修、電子技術(shù)應用、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、計算機應用、學前教育、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)等專業(yè)。
招生對象:歡迎陜西省戶籍的應往屆初高中畢業(yè)生及社會適齡青少年報讀周至縣職業(yè)教育中心,學習有用的職業(yè)技術(shù),為自己的謀的一個更好的未來。
報名事項:各專業(yè)有不同的專業(yè)要求,大家可以來校參加面試體檢,符合專業(yè)要求的同學當場便可在校報名,來校請攜帶戶口簿或身份證。
學制:學校專業(yè)分別有三年制中專和五年制大專,滿足不同學生的就讀需求。
文章標題:周至縣職業(yè)教育中心怎么樣?辦學如何?
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