陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣?辦學如何?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-08-08 11:24 84次
摘要:學校介紹 陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于一九九五年,是經(jīng)省、市教育部門批準的一所民辦中等職業(yè)教育示范學校。學校地處國家環(huán)境保護模范城市、文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市的寶雞。 學校占地170余畝,有全日制在籍學生3000多名,有近300名教學經(jīng)驗豐富的雙師型教師和員工?,F(xiàn)已形成融成人高等學歷教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓為一體的全日制、多層次職業(yè)院校,是寶雞地區(qū)頗負盛名的職業(yè)院校之一。 學校教學設施先進,設備投資總額達3500多萬元。加工制造類專業(yè)建有含車、銑、鏜、磨、鉗、焊等工種的校內(nèi)實訓工廠,配備有數(shù)控車床、普通車床、數(shù)控銑床、立/臥式銑床、萬能工具銑床、平面磨床、外圓磨床、搖臂鉆床、數(shù)顯鏜床、線切割等設備近百臺,各種焊機(電弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、氣焊)80臺,裝配鉗工、機
陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于一九九五年,是經(jīng)省、市教育部門批準的一所民辦中等職業(yè)教育示范學校。學校地處國家環(huán)境保護模范城市、文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市的寶雞。學校占地170余畝,有全日制在籍學生3000多名,有近300名教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師和員工?,F(xiàn)已形成融成人高等學歷教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓為一體的全日制、多層次職業(yè)院校,是寶雞地區(qū)頗負盛名的職業(yè)院校之一。
學校教學設施先進,設備投資總額達3500多萬元。加工制造類專業(yè)建有含車、銑、鏜、磨、鉗、焊等工種的校內(nèi)實訓工廠,配備有數(shù)控車床、普通車床、數(shù)控銑床、立/臥式銑床、萬能工具銑床、平面磨床、外圓磨床、搖臂鉆床、數(shù)顯鏜床、線切割等設備近百臺,各種焊機(電弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、氣焊)80臺,裝配鉗工、機修鉗工、模具鉗工工位80個,與周邊國有大中型企業(yè)建立長久配套加工關(guān)系,使學生在校期間直接參與生產(chǎn)實習,真正實現(xiàn)了學生與企業(yè)零距離接軌。
學校計算機應用、會計電算化、電子商務專業(yè)擁有品牌計算機300多臺,可與國際互聯(lián)網(wǎng)連接,使學生盡享網(wǎng)絡資源,從事信息交流、會計核算和商貿(mào)物流;機電一體化(機電技術(shù))、電子技術(shù)專業(yè)擁有最先進的數(shù)字模擬電子電工實驗室、多功能家用電器實驗室和計算機微型控制器(單片機)實訓室、可編程控制器(PLC)實訓室,以及電子技術(shù)操作實訓室;汽車運用與維修專業(yè)有與之配套的整車和發(fā)動機 20 輛(臺)、汽車整車電器、汽車噴涂、鈑金設備、汽修理實一體化教室、示教版、實訓臺等設施設備;學前教育、音樂、舞蹈表演專業(yè)擁有200架電鋼琴和鋼琴的演練室以及500平方米的多功能舞蹈大廳、美術(shù)教室;酒店服務與管理專業(yè)有與之相適應的餐飲、客房、服務禮儀實訓基地。
學?,F(xiàn)有教師127名,大專學歷15人,大本107人,研究生5名,專任教師合格率100%。專任教師中,雙師型教師78名,市級骨干教師5名,省級優(yōu)秀指導教師10名,市級優(yōu)秀指導教師20名;外聘教師5名,均具有高級工程師資質(zhì)。
學校緊跟市場結(jié)構(gòu)變化,結(jié)合我校實際情況對學前教育專業(yè)進行優(yōu)化,從今年起施行3+2模式。學前教育畢業(yè)生在我市各大幼兒園就業(yè)人數(shù)已達40%。汽修專業(yè)畢業(yè)生在我市就業(yè)達30%.為我市的經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。
學校與長城汽車、吉利汽車、陜西通家、上海龍工集團、上海廣達制造城、珠海格力電器、三星重工、廣船國際、天津長城、東風裕隆、浙江火電、陜汽集團等國際、國內(nèi)大中型企業(yè),以及北京、上海、深圳、西安、寶雞等地幼兒園建立了良好的用人關(guān)系。用人單位普遍反映:我校學生在做人處事及基本技能上,要好于其他學校的學生。由于我校管理嚴,校風好,教風正,學風濃,學生家長及周邊社會對我校的教育教學質(zhì)量反響良好。
招生簡介陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1998年,是經(jīng)陜西省教育廳批準的一所民辦中等職業(yè)教育示范學校。建校以來,在市、區(qū)教育行政部門的領導下,在社會各界的關(guān)心支持下,我們堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學方向,以提高學生的綜合素質(zhì)為目標,深化教育教學改革,圍繞市場辦學,學??沙掷m(xù)發(fā)展,基本形成了以學前教育、數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用與維修、焊接技術(shù)應用、機械制造技術(shù)、音樂、舞蹈表演、高星級飯店運營與管理、計算機應用、會計電算化、電子商務、機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用等專業(yè)為骨干的專業(yè)體系。
學校先后多次被評為“省級民辦中等職業(yè)教育示范學校”、“民辦教育先進單位”、“職業(yè)教育先進單位”、“招生安置工作先進單位”、“誠信與自律辦學先進單位”、“雨露計劃培訓先進學校”、“省市技能大賽優(yōu)秀組織單位”。并多次被市、區(qū)教育局評為年度“目標考評優(yōu)秀單位”、“年檢優(yōu)秀單位”。
招生計劃表
專業(yè)名稱專業(yè)方向?qū)W制招生人數(shù)招收對象
學前教育音樂 舞蹈 美術(shù)
幼兒園教學管理3年半200特色專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
機械制造技術(shù)通用機械制造
工程機械制造
輕工機械制造
機械產(chǎn)品再制造技術(shù)3年50品牌專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
機電技術(shù)應用機電設備安裝與調(diào)試
自動化生產(chǎn)線運行
機電產(chǎn)品維修3年50特色專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
數(shù)控技術(shù)應用數(shù)控車削加工
加工中心加工
數(shù)控機床裝調(diào)維護3年100特色專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
焊接技術(shù)應用電氣焊
二氧化碳保護焊3年50特色專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
汽車運用與維修汽車裝配
汽車機修
汽車電器維修
汽車性能檢測
汽車維修業(yè)務接待3年200特色專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
計算機應用辦公自動化技術(shù)
平面廣告設計與制造
動畫片制作
語音話務與數(shù)據(jù)處理
文字信息與數(shù)據(jù)處理
檔案管理3年100品牌專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
電子技術(shù)應用數(shù)字化設備應用與維修
電子產(chǎn)品制造技術(shù)
SMT 表明貼裝技術(shù)3年50品牌專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
會計電算化會計 統(tǒng)計 收銀員3年50新增專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
電子商務電子商務物流
客服管理3年100新增專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
高星級飯店運營與管理前廳服務與管理
客房服務與管理
餐飲服務與管理3年50特色專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
音樂聲樂 樂器 音樂理論3年150新增專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
舞蹈表演民族舞 芭蕾舞
國際標準舞
現(xiàn)代舞表演3年50新增專業(yè)。應往屆初高中畢業(yè)生。
高考單招語文 數(shù)學 英語
計算機應用基礎
相關(guān)專課程等3年200應往屆初高中畢業(yè)班畢業(yè)生,中專,職業(yè)高中,技工學校畢業(yè)生。
報名和錄?。簩氹u籍初中應屆畢業(yè)生全部實行網(wǎng)上填報職院,網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。非應屆畢業(yè)生或外地生源由學校自主招生。
安置畢業(yè)生的基本條件和要求:
1、成績優(yōu)異:必須完成規(guī)定的教學計劃及專業(yè)課程。
2、綜合素質(zhì):考評合格。
3、證件齊全:依據(jù)用人單位要求提供真實有效的證件。
4、身體健康:年齡、身高、視力完全符合用人單位要求。
5、費用:交清學校全部費用,方可參加企業(yè)招聘。
6、符合以上條件的畢業(yè)生,由班級、系、學保、教務推薦安置辦,由學校負責安置就業(yè)。不合格,不予安置就業(yè),或再培訓直至合格再安置。
7、就業(yè)后,沒有正當理由,不得隨意脫離崗位,否則不再二次安置就業(yè)。
安置畢業(yè)生流程
學校下達安置任務 —— 考察企業(yè) —— 選擇企業(yè)—— 領導審查—— 公示招聘信息——學生雙向選擇——企業(yè)校園招聘——崗前培訓——體檢——審核相關(guān)證件——校領導審核批準——派老師送企業(yè)——保持與企業(yè)聯(lián)系——信息反饋——院長回訪——招回再培訓——再次安置。
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