很多同學都是先從網(wǎng)站上了解學校的相關(guān)概況與專業(yè)設(shè)置的，但不太清楚學校準確的專業(yè)與相關(guān)專業(yè)介紹和未來的就業(yè)方向，下面小編整理綏德職業(yè)技術(shù)教育中心相關(guān)專業(yè)資料，供你參考。

綏德職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)名單：物流管理、汽車運輸與維修、電子技術(shù)應用、焊接技術(shù)、聲樂舞蹈藝術(shù)、醫(yī)學護理。

應用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。

本專業(yè)第一學年不分專業(yè)方向，主要在學校學習電子技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)技能。第二學年，根據(jù)個人興趣，經(jīng)專業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃指導老師指導選擇電子產(chǎn)品工程技術(shù)或電子質(zhì)量管理技術(shù)專業(yè)方向，學習本專業(yè)方向的職業(yè)核心技能;第三學年，主要進行電子技能綜合實訓及技能拓展訓練，并進行校內(nèi)或校外的頂崗實習及畢業(yè)設(shè)計。

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運輸與修理企業(yè)，從事汽車駕駛、維護、修理、檢測、裝潢及車輛改造工作，也可從事設(shè)備管理以及交通安全、車輛保險、汽車租賃等服務(wù)與管理工作。

教學內(nèi)容：電工技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、汽車運用、發(fā)動機原理與故障診斷、汽車構(gòu)造與性能檢測、汽車維修、汽車運輸企業(yè)管理、汽車噴涂與裝潢工藝。金工實習、汽車拆裝實習、汽車駕駛考證實習、汽車維修考證實習、汽車鈑金實習、崗位綜合實習。

為適應社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的英語水平和計算機基礎(chǔ)技能開設(shè)的一門課程專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的理論和知識，受到物流管理方面的基本訓練，具有處理物流管理方面的能力。

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