現(xiàn)在讀中專學(xué)校什么專業(yè)好?選擇專業(yè)是非常重要的，要看市場(chǎng)需求前景，也要看自己的興趣喜好。當(dāng)然，還有一點(diǎn)不容忽視，就是學(xué)習(xí)的過(guò)程中能不能沉淀下來(lái)，用更多的心思在學(xué)習(xí)上。不要跟風(fēng)報(bào)讀所謂“熱門”專業(yè)，盲目選擇會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)就失業(yè)，所學(xué)非所用。要考慮學(xué)有一定的技術(shù)含量的專業(yè)。下面為大家就是一些延安地區(qū)的中專學(xué)校，僅參考。

延長(zhǎng)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

延長(zhǎng)縣職業(yè)教育中心(原職業(yè)中學(xué))(以下簡(jiǎn)稱縣職教中心)始建于1982年，位于縣城以西延河南岸2公里，建筑總面積達(dá)5146平方米，占地2公頃。延長(zhǎng)縣職業(yè)教育中心(原職業(yè)中學(xué))(以下簡(jiǎn)稱縣職教中心)始建于1982年，位于縣城以西延河南岸2公里，建筑總面積達(dá)5146平方米，占地2公頃。設(shè)有電大工作站、職教部、幼兒園。有教職工72人，其中本科以上學(xué)歷43人，中高級(jí)職稱22人。有電大學(xué)員568人，幼兒516人。

延長(zhǎng)職業(yè)教育中心電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹

電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個(gè)部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對(duì)電子信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)要的回顧;第五部分介紹國(guó)外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點(diǎn);第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

專業(yè)課程：本專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開(kāi)設(shè)德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時(shí)開(kāi)設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

延長(zhǎng)職業(yè)教育中心模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)指的是模具制造工藝與制作及維修。旨在培養(yǎng)模具設(shè)計(jì)與制造的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計(jì)與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作。 主要課程有：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計(jì)與制造、注塑模設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)與編程、模具加工機(jī)械、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、金屬切削原理、機(jī)械CAD/CAM等。

培訓(xùn)要求：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

就業(yè)面向：機(jī)械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等

延長(zhǎng)職業(yè)教育中心珠寶鑒定與營(yíng)銷專業(yè)介紹

珠寶鑒定與營(yíng)銷專業(yè)將專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于“培養(yǎng)適應(yīng)珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營(yíng)銷等領(lǐng)域第一線需要，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的珠寶玉石鑒定、珠寶首飾鑒定與評(píng)估、珠寶首飾營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)，具有珠寶玉石鑒定、珠寶首飾營(yíng)銷、珠寶首飾企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)技能，具備“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。”

課程設(shè)置：主要專業(yè)技術(shù)理論課及專題課動(dòng)力地質(zhì)學(xué)原理、結(jié)晶學(xué)及礦物學(xué)、晶體光學(xué)、巖石學(xué)、寶石學(xué)、寶石鑒定、鉆石學(xué)、寶石款式設(shè)計(jì)與加工、玉石雕刻工藝、玉雕鑒賞、翡翠評(píng)價(jià)、貴金屬首飾、珠寶營(yíng)銷、古玩玉器鑒賞、工藝美術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系、寶石商貿(mào)英語(yǔ)等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在寶玉石鑒定機(jī)構(gòu)、加工及營(yíng)銷企業(yè)、旅游商品營(yíng)銷等部門從事寶玉石鑒定、檢測(cè)、銷售、款式設(shè)計(jì)、加工等工作。

小編總結(jié)

根據(jù)自己的性格、自己的基礎(chǔ)、自己的愛(ài)好，來(lái)決定學(xué)什么。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容大部分決定了你以后的就業(yè)方向，還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)的好。我們可以選擇我們的路，在這樣一個(gè)人生的十字路口，你應(yīng)該選擇一個(gè)更高的起點(diǎn)，更廣闊的道路。小編希望同學(xué)們少一份迷茫，多一份堅(jiān)定，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的讀中專學(xué)技能。