陜西的民辦機械學(xué)校有：陜西科貿(mào)技工學(xué)校、陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校、渭南普田軌道交通職業(yè)學(xué)校、西安市第二機械技工學(xué)校等民辦機械學(xué)校。

一、陜西民辦機械學(xué)校名單一覽表

二、陜西民辦機械學(xué)校簡介

1、西安市第二機械技工學(xué)校

西安市第二機械技工學(xué)校是經(jīng)省、市有關(guān)部門批準(zhǔn)的、 一所面向社會培訓(xùn)高、中級職業(yè)技能人才的 公辦學(xué)校，隸屬于西安西瑪電機 ( 集團 ) 有限公司。學(xué)校創(chuàng)辦于一九八四年，經(jīng)過二十多年的不斷發(fā)展、壯大，學(xué)校給我市機械行業(yè)輸送了大量合格的技術(shù)工人，尤其是對西瑪電機集團的發(fā)展提供了大批中、高級技術(shù)人才，成為西安西瑪電機有限公司的技能人才儲備庫。受到了社會的認(rèn)可、企業(yè)的歡迎、學(xué)校和家長的好評。由于畢業(yè)生素質(zhì)高深受企業(yè)的歡迎， 每年的畢業(yè)生提前就被各大企業(yè)提前預(yù)訂一空。

學(xué)校位于西安市東郊金花北路 25 號附 1 號，占地 25畝，交通便利，硬件設(shè)施齊全、師資力量雄厚。擁有一支責(zé)任心強、種類齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)與年齡層次合理的高素質(zhì)師資隊伍，其中高級教師、實習(xí)教師占 38% ， 既有專業(yè)理論知識，又有實際操作技能的“雙師型”教師占教師隊伍的 40% ， 中級教師、青年骨干教師占 50% 。廣大教師敬業(yè)愛崗，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，富有創(chuàng)新意識和開拓精神，不少教師的專業(yè)論文在各級各類刊物上發(fā)表并獲獎。

西安市第二機械技工學(xué)校辦學(xué)理念

在教學(xué)管理方面，學(xué)校通過制定、完善各類教學(xué)管理制度，逐步形成了一整套科學(xué)合理的教學(xué)規(guī)范體系，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，摸索出了一套適合技工教育特點的行之有效的教學(xué)方法和模式。由于突出了對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，使他們通過學(xué)習(xí)都能掌握較為扎實的專業(yè)技能和相應(yīng)的理論知識。 科學(xué)的培養(yǎng)手段，促進學(xué)生全面均衡發(fā)展：學(xué)校素以嚴(yán)格管理著稱，在學(xué)生管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。一向本著向國家、家長、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和紀(jì)律進行嚴(yán)格管理。在注重實操訓(xùn)練的同時，十分重視學(xué)生德、智、體、美、勞的全面均衡發(fā)展。通過開展豐富多彩的第二課堂活動和專業(yè)、文體競賽來強化學(xué)生的素質(zhì)教育、豐富了學(xué)生的課余生活，并積極開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，取得了良好的效果。 學(xué)校始終貫徹“ 求實創(chuàng)新 團結(jié)拼搏 追求卓越 ”的方針，把德育教育放在首位，堅持正確的辦學(xué)方向，突出自己的辦學(xué)特色，力求把學(xué)生培養(yǎng)成既懂得論知識，又有動手能力，并具有一定道德水準(zhǔn)的新世紀(jì)的社會有用人才。

2、渭南普田軌道交通職業(yè)學(xué)校

渭南普田軌道交通職業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校創(chuàng)辦于1989年三月，是我市率先創(chuàng)辦的一所民辦職業(yè)學(xué)校，經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，滾動發(fā)展，由小到大，到如今初具規(guī)模。學(xué)校的前身是渭南川味烹飪技校，成立于1989年三月，1994年更名為渭南普田學(xué)院，2006年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立渭南普田職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院，2015年元月在渭南市教育局更名為渭南普田軌道交通職業(yè)學(xué)校，學(xué)校占地面積62畝，建筑面積2.02萬平方米，固定資產(chǎn)3328萬元其中教學(xué)設(shè)備1426萬元。

學(xué)校設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工程機械應(yīng)用與維修、汽車修理、高級烹飪、焊接技術(shù)和美容美發(fā)等六個專業(yè)，是以職業(yè)中等專業(yè)學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)相結(jié)合的一所民辦職業(yè)中專學(xué)校。目前學(xué)歷教育在學(xué)校學(xué)生有350人，有教職員工28人。

渭南普田軌道交通職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

二十多年來，我校已把四萬多名學(xué)生經(jīng)過技能培訓(xùn)安置到京、津、滬、杭、穗等全國50多個大中城市，使他們通過所學(xué)的專業(yè)特長走上了致富脫貧之路。2004年有百余人還走出了國門，赴新加坡務(wù)工，學(xué)校先后榮獲了陜西省社會力量辦學(xué)先進單位、陜西省勞動就業(yè)安置先進單位、渭南高新區(qū)文明單位、陜西省勞動競賽工作先進單位;2005年我校被省陽光工程辦公室授予先進基地;2006年學(xué)校被省政府七廳委授予民辦教育先進單位。

3、陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)校，學(xué)校重點培養(yǎng)護理、護工工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、機械設(shè)備維修、鐵路客運服務(wù)、飛機維修、航空服務(wù)、市場營銷等專業(yè)人才為主。位于西安市長安區(qū)大學(xué)城，學(xué)校以高校為依托，環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施完善，師資力量雄厚，具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)校本著以學(xué)生就業(yè)為核心，以培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，實施“校企合作、訂單教育”的辦學(xué)模式。同事學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的安置工作，除強化專業(yè)技能訓(xùn)練使學(xué)生掌握一定的技能外，還實施了雙學(xué)歷教育，為學(xué)生成才就業(yè)拓展了平臺和空間，更好的解決了學(xué)生的就業(yè)問題。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校本著以學(xué)生就業(yè)為核心，以培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，實施“校企合作、訂單教育”的辦學(xué)模式。同事學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的安置工作，除強化專業(yè)技能訓(xùn)練使學(xué)生掌握一定的技能外，還實施了雙學(xué)歷教育，為學(xué)生成才就業(yè)拓展了平臺和空間，更好的解決了學(xué)生的就業(yè)問題。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)立就業(yè)安置辦公室專門負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，成立西安、鄭州、上海、蘇州、天津?qū)嵙?xí)就業(yè)基地，全方位保證學(xué)生就業(yè)。現(xiàn)已與全國近百余家企業(yè)建立長期就業(yè)安置協(xié)議。