隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，渭南幼兒師范學(xué)校就是很多渭南和渭南周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校，那么渭南幼兒師范學(xué)校食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)介紹

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)主要課程：分析化學(xué)、食品生物化學(xué)、生物技術(shù)概論、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品加工工藝、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、食品感官與微生物檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生安全學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品包裝學(xué)、食品添加劑、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)就業(yè)方向：各類(lèi)農(nóng)畜產(chǎn)品加工、果蔬加工、釀造等企業(yè)，各級(jí)衛(wèi)生防疫站、動(dòng)物防疫檢疫站、技術(shù)監(jiān)督局、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局等，亦可自主創(chuàng)業(yè)。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。

渭南幼兒師范學(xué)校食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

渭南幼兒師范學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

渭南幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：渭南市民生街北段

渭南市幼兒師范學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的渭河之濱，校園占地60余畝，在校學(xué)生1500余人。辦學(xué)20余年來(lái)， 以其優(yōu)質(zhì)的師資力量、 優(yōu)秀的畢業(yè)學(xué)生和良好的就業(yè)安置而深得社會(huì)各界贊譽(yù)。

學(xué)校被國(guó)家、省、市、區(qū)四級(jí)婦聯(lián)確定為“婦女培訓(xùn)基地”，被國(guó)家婦聯(lián)確定為“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”，被省扶貧辦確定為“高技能人才培養(yǎng)學(xué)校”，被渭南市民政局評(píng)估驗(yàn)收為“4A級(jí)民非企業(yè)”，連年被市、區(qū)教育局評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校和職業(yè)教育先進(jìn)單位。

學(xué)校以“厚德、強(qiáng)技、尚美、感思”為校訓(xùn)，提出了“做人有修養(yǎng)、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、就業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有潛力的培養(yǎng)目標(biāo)和品德優(yōu)秀、知識(shí)豐富、技能過(guò)硬、素質(zhì)一流的人才模式，為培養(yǎng)一專多能的現(xiàn)代化復(fù)合型人才奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持升學(xué)與就業(yè)兼顧，知識(shí)與技能并舉、成人與成才并重的辦學(xué)理念，為學(xué)生多元化成長(zhǎng)、多路徑成才創(chuàng)造了條件。目前開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、護(hù)理、電子與信息技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)四大專業(yè)，豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的師資力量、嚴(yán)格的學(xué)校管理為學(xué)生成人成才創(chuàng)造了良好的條件和提供了有力的保障。贏得了“渭南幼師、譽(yù)滿三秦”的良好口碑。

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