2024年西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心學前教育專業(yè)招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-06 04:30 1632次
摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心就是西安當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的學前教育專業(yè)更是
隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心就是西安當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的學前教育專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心的同學都想要報讀學前教育專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了2024年西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心學前教育專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
學前教育專業(yè)介紹
學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段,又是發(fā)展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。
超常兒童的形成、發(fā)展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。
這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導?,F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女,自我意識很強,缺乏對他人的關心,不懂得分享,因此,作為家長和幼師,應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。
學前教育專業(yè)主要課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
學前教育專業(yè)就業(yè)前景
就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。
“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%,但到2008年我國兒童入園率才達到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心簡介
西安市高陵區(qū)職業(yè)技術教育中心是西安市首批掛牌的公辦職教中心,省級重點職業(yè)高中。學校目前已成為西安市職業(yè)教育對外窗口學校,機械加工技術專業(yè)已成為省級示范專業(yè),涉農(nóng)專業(yè)屬省教育廳中職攻堅計劃專業(yè),激光加工技術專業(yè)為市級示范專業(yè)。同時,我校還是激光專業(yè)協(xié)作委員會發(fā)起和常任理事單位,全國職業(yè)核心能力培訓試點單位,陜西省重點建設的30所職業(yè)學校之一。
學??傉嫉孛娣e400余畝,其中校園占地101畝,涉農(nóng)專業(yè)實訓基地占地308畝。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師隊伍78人,其中高級職稱以上的占教師總數(shù)的26%,雙師型教師占教師總數(shù)的50%以上。教學上,打破常規(guī)教學模式,緊抓職業(yè)教育教學特點,把專業(yè)建立在職業(yè)平臺上,把課程設在工作任務中,與戰(zhàn)略合作企業(yè)緊密配合,強化學生實踐操作能力,真正做到理論與實踐相結合,大力推行工學結合,校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式。近年來為了盡快適應高考改革對于職業(yè)學校的有利舉措,增強我校文化課師資隊伍。教育主管部門及縣人社局為我校連續(xù)三年來從陜師大、西北工業(yè)大學招聘多名研究生學歷的教師;同時,區(qū)教育局也從全區(qū)各級各類學校選聘年富力強的優(yōu)秀教師到我校任教,以加強我校文化課教師隊伍。
學校的教學設施設備齊全。現(xiàn)有標準教學大樓、實訓大樓、多媒體教室、學術報告廳、數(shù)字化工廠體驗中心及標準化運動場等。擁有銑磨車間、模具鉗工車間、車工車間、數(shù)控車間、焊接車間、機械加工專業(yè)仿真實訓室、激光實訓室、汽車模擬駕駛室,共配備各類實訓設備280余臺,可同時滿足300多名學生的實操教學;專業(yè)計算機教室6個,計算機270臺;電子流水線實習實訓車間,可以滿足80名學生同時實習;還有數(shù)控模擬編程實驗室4個,形體室1個、電子琴室2個、美術室1個、音樂室1個、錄播室1個,完全能滿足各專業(yè)的實訓操作需要。
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