隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多寶雞和寶雞周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)專業(yè)發(fā)展途徑

數(shù)控技術(shù)和數(shù)控裝備是制造工業(yè)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)是否牢固直接影響到一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國力，關(guān)系到一個(gè)國家的戰(zhàn)略地位。因此，世界上各工業(yè)發(fā)達(dá)國家均采取重大措施來發(fā)展自己的數(shù)控技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)。

在我國，數(shù)控技術(shù)與裝備的發(fā)展亦得到了高度重視，取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。特別是在通用微機(jī)數(shù)控領(lǐng)域，以PC平臺(tái)為基礎(chǔ)的國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)，已經(jīng)走在了世界前列。

但是，我國在數(shù)控技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面亦存在不少問題，特別是在技術(shù)創(chuàng)新能力、商品化進(jìn)程、市場(chǎng)占有率等方面情況尤為突出。

在新世紀(jì)到來時(shí)，如何有效解決這些問題，使我國數(shù)控領(lǐng)域沿著可持續(xù)發(fā)展的道路，從整體上全面邁入世界先進(jìn)行列，使我們?cè)趪H競爭中有舉足輕重的地位，將是數(shù)控研究開發(fā)部門和生產(chǎn)廠家所面臨的重要任務(wù)。

為完成此任務(wù)，首先必須確立符合中國國情的發(fā)展道路。為此，本文從總體戰(zhàn)略和技術(shù)路線兩個(gè)層次及數(shù)控系統(tǒng)、功能部件、數(shù)控整機(jī)等幾個(gè)具體方面探討了新世紀(jì)的發(fā)展途徑。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)情況

數(shù)控主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生分配單位的性質(zhì)分布如下：三資企業(yè)占58%，國有企業(yè)占26%，民營企業(yè)占9%，其他占5%。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生所從事的工作性質(zhì)分布如下：操作占55.7%，編程占13.4%，維修占9.4%，工藝占8.0%，生產(chǎn)管理占7.1%，質(zhì)量檢測(cè)占4.5%，綜合占1.2%，營銷占1.7%，行政管理占1.4%，其他占5.5%。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)

主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷售等相關(guān)工作。社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求旺盛，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團(tuán)等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：寶雞市中山東路4號(hào)

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，是寶雞市金臺(tái)區(qū)唯一的一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校于1995年被陜西省人民政府命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，1997年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)升格為職業(yè)中專，學(xué)校現(xiàn)有教職工85人，在校學(xué)生1500余人。

學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒師范、數(shù)控技術(shù)6個(gè)專業(yè)，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全、管理完善。學(xué)校按上級(jí)規(guī)定建立了助學(xué)金制度，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生經(jīng)過評(píng)選可享受每年1500元的助學(xué)金。同時(shí)學(xué)校還建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)優(yōu)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，突出職業(yè)教育的辦學(xué)特色，在教學(xué)中本著“技術(shù)應(yīng)用為主，理論夠用”的原則。學(xué)校和蘇州匯思人力資源有限公司聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“0元入學(xué)”，定向培養(yǎng)，學(xué)生均被安置在蘇州工業(yè)園區(qū)500強(qiáng)企業(yè)，就業(yè)安置率達(dá)到100%。學(xué)校先后被市，區(qū)人民政府命名為“文明單位”，被省教育廳和勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被團(tuán)省委和省勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“農(nóng)村青年科技培訓(xùn)基地”，被省教研所確定為“陜西省職業(yè)教育科研單位”，被寶雞市教育局等七部門命名為職業(yè)教育先進(jìn)單位。

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