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凱里學(xué)院

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-09-12 03:33 92次

摘要:凱里學(xué)院是全日制公辦中央普通本科院校。是首批國度級言語文字標準化示范學(xué)校,是全國第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位,是貴州中央高校獨一入選文化部國度非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校;是貴州省獨一入選教育部.曙光集團數(shù)據(jù)中國.百校工程項目試點院校,入選教育部.鳳凰衛(wèi)視集團首批高校數(shù)字媒體產(chǎn)教交融創(chuàng)新應(yīng)用示范基地項目學(xué)校;入選教育部科學(xué)工作才能提升方案(百千萬工程)首批試點院校;是貴州省第一批綠色大學(xué)和貴州省首批特征文化學(xué)校,是貴州省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型開展試點單位和貴州省十三五碩士學(xué)位授予立項建立單位。 半個多世紀的辦學(xué)沉淀了嚴厲請求、嚴謹治學(xué)、緊密管理的優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)成了艱辛創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉辦學(xué)、勇于爭先的辦學(xué)肉體,被譽為生態(tài)學(xué)府、人才搖籃。 一、天文環(huán)境。學(xué)校坐落在被譽為森林之

凱里學(xué)院是全日制公辦中央普通本科院校。是首批“國度級言語文字標準化示范學(xué)校”,是“全國第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”,是貴州中央高校獨一入選文化部“國度非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校”;是貴州省獨一入選教育部.曙光集團“數(shù)據(jù)中國.百校工程”項目試點院校,入選教育部.鳳凰衛(wèi)視集團首批“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教交融創(chuàng)新應(yīng)用示范基地項目”學(xué)校;入選教育部“科學(xué)工作才能提升方案(百千萬工程)”首批試點院校;是貴州省第一批“綠色大學(xué)”和貴州省首批“特征文化學(xué)校”,是貴州省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型開展試點單位和貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項建立單位。

半個多世紀的辦學(xué)沉淀了“嚴厲請求、嚴謹治學(xué)、緊密管理”的優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)成了“艱辛創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉辦學(xué)、勇于爭先”的辦學(xué)肉體,被譽為“生態(tài)學(xué)府、人才搖籃”。

一、天文環(huán)境。學(xué)校坐落在被譽為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。凱里市是貴州省主要中心城市之一,交通非常便利。是“全國綠化模范城市”、“國度衛(wèi)生城市”和“全國十佳生態(tài)文化城市”,是大西南獨一全國35個互聯(lián)互通城市,是一座“聰慧城市”。

二、根本概略。凱里學(xué)院源于1958年成立的黔東南大學(xué),校名幾經(jīng)更迭變化,2006年經(jīng)教育部批準升格為本科院校。校園占空中積1675畝,校舍建筑面積32萬平方米,校園建筑規(guī)劃合理、特征鮮明,是貴州中央高校最具有濃郁民族特征的現(xiàn)代化大學(xué)校園。學(xué)?,F(xiàn)有教職工934人,其中正高職稱98人,副高職稱322人,博士學(xué)位教員(含在讀)134人。全日制本科在校生11009余人,另有外國留學(xué)生98人。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)分院,46個本科專業(yè),生源來自全國11個?。ㄊ?、自治區(qū)),建有國度級綜合變革試點專業(yè)1個(旅游學(xué)),省級特征重點學(xué)科、重點學(xué)科和重點支持學(xué)科8個(資料物理與化學(xué)、人類學(xué)、旅游管理、生物學(xué)、植物學(xué)、園藝學(xué)、設(shè)計學(xué)、音樂學(xué))等。圖書館現(xiàn)有館藏圖書104.4萬冊、電子圖書455萬冊(196萬種),現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10997.94萬元。

三、人才培育。建校以來,學(xué)校己為社會保送了近30000名合格畢業(yè)生,為中央社會的開展提供了大量的應(yīng)用型人才。目前大多數(shù)畢業(yè)生已成為黔東南地域根底教育的中堅力氣。升本以來,學(xué)校已有七屆本科學(xué)生畢業(yè),畢業(yè)學(xué)生達10000余人,學(xué)生畢業(yè)率在99.04%以上,畢業(yè)生就業(yè)情況良好,本科畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年在96%以上。培育了以貴州省“打動校園”十大人物胡丹丹、楊明為代表的一批優(yōu)秀學(xué)生,以取得全國“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教員”稱號的劉習(xí)聰為代表的一批優(yōu)秀畢業(yè)生,培養(yǎng)了特崗教員優(yōu)秀群體——“凱里學(xué)院現(xiàn)象”。培育了以“全國最喜歡的歌手”孫學(xué)美為代表的一批走進央視舞臺,到美國、日本、加拿大等外國訪問演出的文藝之星。

四、科學(xué)研討。升本以來,學(xué)校樹立“科研強校”理念,科研效果明顯。樹立有貴州省高校人文社科研討基地“貴州原生態(tài)民族文化研討中心”、省級協(xié)同創(chuàng)新中心“苗族侗族文化傳承與開展2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、“黔東南開展研討院”、“省級大學(xué)科技園”等一批科研平臺、中心,設(shè)立有“省級院士專家工作站”。教學(xué)科研人員獲縱向科研課題立項811項,其中,國度自科基金和社科基金項目40項,省部級項目261項,獲省部級科研成果獎54項、地廳級科研成果獎100項、國度受權(quán)專利33項。2011年凱里學(xué)院與貴州大學(xué)、中山大學(xué)同時取得國度社科基金嚴重招標項目《清水江文書整理與研討》立項,科研工作獲得嚴重打破。

五、效勞社會。學(xué)校立足中央,推進協(xié)同創(chuàng)新,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會效勞才能,深度融入中央經(jīng)濟建立和社會開展,全方位展開社會效勞。近幾年來,學(xué)校樹立了“黔東南特征生物資源研討與應(yīng)用重點實驗室”等科研平臺;“資料物理與化學(xué)”重點學(xué)科研討團隊獲四項國度專利,并為中央企業(yè)獲得了經(jīng)濟效益;酸湯研討團隊等無不緊扣中央經(jīng)濟及產(chǎn)業(yè)開展需求。建立產(chǎn)學(xué)研分離基地,推進產(chǎn)學(xué)研用分離,加快科技成果轉(zhuǎn)化。進一步改善培訓(xùn)條件,搭建終身教育平臺,為中央和行業(yè)企業(yè)提供多層次、多類型的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

六、文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校努力于文化傳承創(chuàng)新。特別是民族文化傳承創(chuàng)新成果突出,辦學(xué)特征得到彰顯。學(xué)校以傳承發(fā)揚民族文化為己任,組建貴州省苗族侗族文化傳承與開展協(xié)同創(chuàng)新中心;興辦《原生態(tài)民族文化學(xué)刊》,定期舉行“原生態(tài)民族文化頂峰論壇”?!对鷳B(tài)民族文化學(xué)刊》已成為有一定影響的民族學(xué)、人類學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,2015年入圍全國中文中心期刊擴展版,2016年入圍南大C刊擴展版,與學(xué)校2010年建議發(fā)起的“原生態(tài)民族文化頂峰論壇”一并列入《貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)維護與開展規(guī)劃(2014-2020)》。施行全州“民族民間傳承人才培育工程”,入選“國度非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校”。民族民間文化傳承人才培育工程等項目的施行,培育了一大批活潑在基層藝術(shù)團體、文藝舞臺、教育第一線的少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)子,彰顯了辦學(xué)特征和影響力。

七、開放辦學(xué)。學(xué)校堅持開放辦學(xué),積極推進校政協(xié)作、校企協(xié)作、校所協(xié)作、校校協(xié)作,構(gòu)成了資源共享、開展共贏的協(xié)作機制。目前與濟南大學(xué)、寧波大學(xué)、天津音樂學(xué)院、西南交通大學(xué)、北京言語大學(xué)、杭州師范大學(xué)、揚州大學(xué)、北京建筑大學(xué)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內(nèi)高校樹立了協(xié)作關(guān)系,與美國佩斯大學(xué)、泰國蘇南拉里理工大學(xué)、泰國絲莎琪皇家大學(xué)展開了協(xié)作辦學(xué)項目;此外還同貴州中科漢天下電子有限公司等企業(yè)展開了校企協(xié)作辦學(xué)。

“十三五”期間,學(xué)校的斗爭目的是建成特征鮮明的高程度中央本科院校。目前學(xué)校將著力打造“五最”學(xué)校,即轉(zhuǎn)型開展最快、最關(guān)愛學(xué)生、傳承民族文化最有特性、效勞中央經(jīng)濟最有效果和貴州省校園環(huán)境最美高校。

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文章標題:凱里學(xué)院

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