老師是同學們的靈魂工程師。古語言：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”同學們上學最重要的就是學校老師的個人素質(zhì)和文化修養(yǎng)，好的老師帶給學生的影響往往會超過一個學校。中專學校很多，很多民辦學?；蚴桥嘤枡C構(gòu)在中專里魚目混珠，同學們最好選擇公辦的中專學校就讀，能接受更好的教學資源。下面老師給同學們介紹幾個黔西南地區(qū)的中專學校給大家參考。

安龍縣職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1986年，是安龍縣一所中等職業(yè)技術(shù)學校;是安龍縣職業(yè)教育培訓中心，承擔著全縣的各種職業(yè)技能培訓。學校堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的辦學方針，以培養(yǎng)學生“有知識、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)”為己任。2005年12月被州安監(jiān)局批準為安全生產(chǎn)四級培訓機構(gòu)。2007年以來，先后與省內(nèi)外部分中等職業(yè)學校開展聯(lián)合辦學。開設有計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子技術(shù)、機械加工技術(shù)、旅游服務與管理等17個專業(yè)。2008年批準成為中央電大安龍工作站。學校現(xiàn)有在職教職工22人，縣政府正招聘專業(yè)教師40人，在校學生1022人?，F(xiàn)有電大本、?？茖W員466人。

專業(yè)設置：模具制造技術(shù)、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用、電子技術(shù)應用、美容美體、 電子商務、旅游服務與管理。

冊亨縣中等職業(yè)學校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村，距安冊望高速冊亨站出口3公里，這里環(huán)境漂亮、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便利，是莘莘學子求學的理想場所。學校創(chuàng)立于1965年4月，至今已有51年歷史，其間，2005年與冊亨縣民族中學兼并辦學，2010年8月恢復獨立辦學。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬余人，為鄉(xiāng)村培訓了各項技藝型人才4000余名，畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政指導干部、機關(guān)公務員、專業(yè)技術(shù)人員，有鄉(xiāng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人，為中央經(jīng)濟開展做出了積極的奉獻。

在各級指導的關(guān)懷下，學校辦學條件得到極大的改善，學校辦學初具范圍?，F(xiàn)有教員39人，全日制學生近400人，非全日制學生600余人。學校有普通教室30間，實訓教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室，學生宿舍3棟。學校與深圳奮達教育集團深度協(xié)作，引進奮達教育管理理念，施行“六個一”工程、強化學生素質(zhì)教育，努力打造高效課堂，開設民族文化、民族器樂、中華武術(shù)、操舞、演講口才等社團活動，學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技藝都得到很大進步，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步進步，深受上級指導和家長的好評。學校采取“校校結(jié)合”辦學形式，與深圳奮達職校協(xié)作開設有網(wǎng)站建立與管理、計算機平面設計、電子應用技術(shù)(機器人方向)、電子商務。與貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機械工業(yè)學校等學校停止協(xié)作辦學，采取五年制和“3+2”協(xié)作形式，完成“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與效勞、學前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專，培育高層次人才，學校正高視闊步邁入職業(yè)教育開展的快車道，已成為者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。

專業(yè)設置：服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運用與維修、計算機平面設計、電子商務、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

貞豐縣職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)縣人民政府批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)教育學校。 2002年2月，貞豐中學成立，貞豐縣職業(yè)高級中學和貞豐中學并存，實行一套人馬，兩塊牌子，職業(yè)高中的學生和普通高中的學生享受同等待遇。2010年10月，貞豐縣職業(yè)高級中學從貞豐中學剝離，校舍搬遷至原貞豐中學后門實訓大樓。學校新校區(qū)建設項目占地300余畝，總投資1.18億元，包括教學樓、實訓樓、行政樓、圖書樓、學生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標準運動場(含風雨操場)共5萬余平方米。能夠滿足5000余名在校學生的學習、生活、實習實訓需要。2013年建成后的貞豐縣職業(yè)技術(shù)學校將是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學校。

2013年，教職工39人，外聘教師5人。學校從2006年到2008年之間，結(jié)合執(zhí)行國家政策，承接勞動力轉(zhuǎn)移項目培訓9千多人。2010年至今，承接黔西南州就業(yè)局和縣就業(yè)局的技能培訓項目，完成公益性崗位培訓幾百人，技能提升培訓1千多人。學校充分整合教育資源，創(chuàng)新開放辦學模式：與興義民族師范學院合作開辦學前教育專業(yè)，為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源，同時為學生搭建中職升高職學歷教育平臺，使學生能順利走進大學校園。學校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國重點職校培養(yǎng)優(yōu)秀學生，努力提升中職學生參與社會就業(yè)的競爭能力。

專業(yè)設置：機械制造技術(shù)、機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、汽車制造與檢修、微電子技術(shù)與器件制 造、計算機應用、客戶信息服務、電子技術(shù)應用、電子商務、旅游服務與管理、服裝設計與工藝

職業(yè)教育和普通高中的發(fā)展規(guī)模已經(jīng)相當。但是很多上中專的同學抱著去學校里打醬油、把年齡混大一點、混一個學歷文憑的想法。同學們?nèi)胄Ｇ耙饤夁@種想法，端正學習態(tài)度。職業(yè)教育和高中教育同等重要，國家給的政策補助也非常多。同學們要珍惜學習的機會，好好學習。越優(yōu)秀的人才能擁有更多選擇權(quán)。