怎樣提高高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量？

來源：網(wǎng)絡(luò)整理時間：2019-04-12 10:14 72次

摘要：高等職業(yè)教育已占中國高等教育的半壁江山，其辦學(xué)水平和學(xué)生就業(yè)質(zhì)量備受社會關(guān)注。近年來，高職院校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向”、強化學(xué)生技能訓(xùn)練，畢業(yè)生就業(yè)率普遍較高，國家示范性高職院校普遍已達(dá)到95%以上。但是就業(yè)質(zhì)量還不是很理想，麥可思研究院調(diào)查顯示，2011屆高職畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率低，專業(yè)相關(guān)度只有63%；就業(yè)起薪低，主要是低水平就業(yè)，平均月收入為2749元；而轉(zhuǎn)崗率較高，半年內(nèi)離職率達(dá)到42%。高職院校需要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，著力提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，滿足學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要。 高職學(xué)生就業(yè)質(zhì)量不高的主要原因 技能人才就業(yè)環(huán)境有待改善。目前，社會對人才的認(rèn)識還有較大偏差，技術(shù)工人低人一等的觀念普遍存在。技能人才社會地位不高、不受尊重，工作環(huán)境相對較差，面臨發(fā)展渠道窄、待遇偏低等問題。近