隨著我國(guó)口腔醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，口腔?？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)的不斷發(fā)展和壯大，我國(guó)對(duì)口腔?？谱o(hù)士的需求量也逐年急速增長(zhǎng)，口腔護(hù)理人員已經(jīng)成為非常緊缺人才。在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。全國(guó)口腔調(diào)查顯示，我國(guó)牙頜畸形的發(fā)病率在30-50%，長(zhǎng)沙的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示18歲以上就診成人牙頜畸形發(fā)病率達(dá)到73%，但是正規(guī)治療率只有15.4%。而且隨著老齡化趨勢(shì)的繼續(xù)，社會(huì)對(duì)牙醫(yī)的?會(huì)隨之增大。

 

在國(guó)內(nèi)，牙醫(yī)收入也不菲。據(jù)浙江新聞報(bào)道，在杭州的高檔民營(yíng)醫(yī)院，特別優(yōu)秀的口腔醫(yī)生一年收入約在100萬元左右。在公立醫(yī)院，優(yōu)秀的牙醫(yī)雖然年收入沒有這么高，但是也相當(dāng)可觀，有的達(dá)到30萬元到50萬元，少的也有一二十萬元。

貴陽衛(wèi)?？谇蛔o(hù)理專業(yè)，是貴州省唯一一所開辦口腔護(hù)理專業(yè)的高等職業(yè)教育學(xué)校，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型口腔護(hù)理人才為目標(biāo)，其人才培養(yǎng)是以護(hù)理學(xué)專業(yè)教育為平臺(tái)，優(yōu)化口腔護(hù)理學(xué)教育為特色，依據(jù)基本素質(zhì)和能力培養(yǎng)的要求，構(gòu)建相應(yīng)的課程體系?，F(xiàn)面向全國(guó)招收初、高中生。

 

專業(yè)特色：校院合作、工學(xué)結(jié)合，實(shí)施“四手操作”技能教學(xué)。

1．人才培養(yǎng)模式：在口腔醫(yī)療、護(hù)理、保健等行業(yè)專家專家指導(dǎo)下開展就業(yè)為導(dǎo)向、口腔護(hù)理工作過程為基礎(chǔ)的校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。

2．師資隊(duì)伍：設(shè)立口腔醫(yī)療、護(hù)理、口腔工藝專家和骨干教師組成的跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)主干課程由行業(yè)一線專家承擔(dān)。

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