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通信技術(shù)專業(yè)

來源:網(wǎng)絡整理時間:2018-09-10 02:10 88次

摘要:就業(yè)前景 通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景對于現(xiàn)今社會的大學生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣。我國的信息通信基礎(chǔ)設(shè)施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟增長的支柱和先導產(chǎn)業(yè)。從年年增長的數(shù)字上來看,行業(yè)增長的形勢不得不用“迅猛”二字來形容。 通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才,畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應用型、具有通信系統(tǒng)的運行維護與管理能力,通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力,通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護應用、安裝、調(diào)試和維修人員。 通信技術(shù)專業(yè)是通信技術(shù)、電子技術(shù)與

就業(yè)前景

通信技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景對于現(xiàn)今社會的大學生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣。我國的信息通信基礎(chǔ)設(shè)施包括光纖、衛(wèi)星、程控交換、移動通信、數(shù)據(jù)通信、互聯(lián)網(wǎng)等。信息通信已經(jīng)成為國民經(jīng)濟增長的支柱和先導產(chǎn)業(yè)。從年年增長的數(shù)字上來看,行業(yè)增長的形勢不得不用“迅猛”二字來形容。 

通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才,畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應用型、具有通信系統(tǒng)的運行維護與管理能力,通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力,通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護應用、安裝、調(diào)試和維修人員。  

通信技術(shù)專業(yè)是通信技術(shù)、電子技術(shù)與計算機應用技術(shù)相結(jié)合的復合型專業(yè)。培養(yǎng)具有適應****現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握通信系統(tǒng)領(lǐng)域所涉及的通信技術(shù)、電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)等方面的必備理論知識,專業(yè)技能強,適應面廣,基本素質(zhì)好,能夠?qū)嶋H操作檢測、維護管理通信設(shè)備及系統(tǒng)正常運行的應用型高等技術(shù)人才。  

教學環(huán)節(jié)  

  

電子設(shè)計自動化(EDA)、微機原理與應用、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信原理、通信網(wǎng)絡、光通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)、移動通信終端設(shè)備、程控交換原理、電子整機裝配、CATV安裝與調(diào)試、通信系統(tǒng)綜合實驗等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。  

培養(yǎng)目標  

本專業(yè)是貴州省省級重點專業(yè)和中央財政支持的國家骨干重點專業(yè)。培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應信息通信行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備通信技術(shù)專業(yè)知識和專門技能,能夠從事通信工程施工建設(shè)、通信系統(tǒng)運營維護、寬帶接入裝維、通信產(chǎn)品售前售后技術(shù)支持的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論,具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

專業(yè)特色:

創(chuàng)新“校企一體、三段遞進”人才培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)與行業(yè)接軌,校企合作育人,教學過程與職業(yè)崗位對接,教學成果豐碩。  

培養(yǎng)要求  

  

通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才,畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應用型、具有通信系統(tǒng)的運行維護與管理能力,通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力,通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護應用、安裝、調(diào)試和維修人員。  

知識能力  

  

通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力,通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力。

主要課程  

  

英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎(chǔ)、C語言、工程數(shù)學、電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、計算機原理與接口、數(shù)字信號處理、通信原理、電子設(shè)計自動化、電子測量技術(shù)、光纖通信技術(shù)、程控交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡與通信、移動通信系統(tǒng)及終端設(shè)備、通信網(wǎng)絡、接入網(wǎng)技術(shù)等課程。  

就業(yè)目標  

  

方向  

主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡的研究、設(shè)計、開發(fā)、運營和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作。  

崗位  

以市場為導向,擴大學生就業(yè)為原則。主要包括以下幾個層面:  

第一:加工制造:這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù),懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高,主要是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低,只懂操作,不懂技術(shù)。所以,就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。  

第二:一般的管理人員:這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員,維護和管理單位的通信和網(wǎng)絡設(shè)備。這部分工作要求學生對通信基礎(chǔ)知識有較為深刻的理解,能獨立維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。  

第三:通信工程師:這個層次要求學生完全掌握通信基礎(chǔ)知識,對通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護升級和改進。能參與設(shè)計和開發(fā)新型通信設(shè)備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿,具有一定的科學研究和實際工作能力。  

專業(yè)特點  

  

該專業(yè)設(shè)置的主要專業(yè)課程有計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、通信系統(tǒng)原理、交換技術(shù)、無線技術(shù)、計算機通信網(wǎng)、通信電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、光纖通信等。  

高等數(shù)學、工程數(shù)學、大學英語、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、單片機技術(shù)、EDA技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計、數(shù)字通信原理、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、DSP技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡技術(shù)、程控交換技術(shù)、現(xiàn)代光纖通信技術(shù)[2]  

(1)了解通信工程學科理論前沿發(fā)展趨勢,具備對通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試、工程應用和維護的基本能力;  

(2)具有工程計算、電子線路的設(shè)計及制作能力;  

(3)能閱讀和繪制電子產(chǎn)品線路圖并分析工作原理;  

(4)具備聽、說、讀、寫的能力和翻譯外文資料的基本能力,要求通過CET三級;  

(5)具備計算機的基本操作和編程的能力,熟悉并掌握常用辦公軟件和專業(yè)軟件,要求通過省計算機二級;  

(6)獲得較好的工程實踐訓練,具有一定的科研和實際工作能力;  

(7)具有一定組織管理和對外聯(lián)系業(yè)務的能力;  

(8)掌握文件檢索、資料查詢的基本方法。  

升本指南  

專業(yè)課程  

電路與信號、通訊電子線路、算法語言級軟件基礎(chǔ)、微機原理、數(shù)字通信、程控交換、光纖通信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、光纜線路工程、通信工程制圖與概預算、綜合布線、通信工程項目管理、光纜線工程實訓、綜合布線實訓、通信工程制圖與概預算實訓、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡、軟交換運維與管理、接入網(wǎng)技術(shù)、光傳輸網(wǎng)絡運行與維護、移動通信系統(tǒng)運維與管理、LTE組網(wǎng)與維護、通信動力及配套、軟交換技術(shù)實訓、移動通信實訓等。。  

培養(yǎng)目標  

本自考專業(yè)培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì)及綜合職業(yè)能力,面向通信業(yè)務部門、應用部門、工程部門、行業(yè)管理部門、通信及IT產(chǎn)品生產(chǎn)部門培養(yǎng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的應用型高級技術(shù)人才和管理人才。


就業(yè)崗位:施工單位,比如中國通信服務有限公司、中國通信建設(shè)集團有限公司,做技術(shù)和項目管理,還有各省電信工程局,還可以去各大通信的科研院所:比如原信息產(chǎn)業(yè)部電信研究院 ,通信咨詢和設(shè)計單位:如中訊設(shè)計院(部級,在鄭州)、京移設(shè)計院(部級、在北京),各大運營商(移動、電信、聯(lián)通),各通信設(shè)備廠家(華為、中興、小米、OPPO),設(shè)備銷售,去各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事專網(wǎng)的建設(shè)與運行維護,比如公安、稅務、高速公路、交警交通監(jiān)控從事通信工程建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理、設(shè)備調(diào)測或儀表銷售代理等等



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文章標題:通信技術(shù)專業(yè)

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