貴陽(yáng)幼師學(xué)校解析幼師專業(yè)特色課程如何?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-10-24 01:20 86次
摘要:說(shuō)到現(xiàn)在的學(xué)前教育專業(yè),有很多同學(xué)對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)發(fā)展情況,多少還是比較了解的,而且學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)在也是發(fā)展得比較不錯(cuò)的。不少的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候也會(huì)考慮選擇報(bào)讀幼師專業(yè)學(xué)校,最近在貴陽(yáng)幼師學(xué)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢到, 貴陽(yáng)幼師學(xué)校解析幼師專業(yè)特色課程如何? 老師為大家整理了以下的資料,希望能夠幫助到大家! 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備系統(tǒng)的學(xué)前教育和兒童藝術(shù)教育理論知識(shí)與技能,熱愛(ài)兒童藝術(shù)教育事業(yè),掌握一定的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)方面的基本知識(shí)和技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及兒童藝術(shù)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事兒童文化藝術(shù)教育工作的應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向:幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、各類兒童文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)外華語(yǔ)地區(qū)幼兒教育機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育專業(yè)背景的傳媒、玩具、文藝團(tuán)體、兒童娛樂(lè)等行業(yè)
說(shuō)到現(xiàn)在的學(xué)前教育專業(yè),有很多同學(xué)對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)發(fā)展情況,多少還是比較了解的,而且學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)在也是發(fā)展得比較不錯(cuò)的。不少的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候也會(huì)考慮選擇報(bào)讀幼師專業(yè)學(xué)校,最近在貴陽(yáng)幼師學(xué)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢到,貴陽(yáng)幼師學(xué)校解析幼師專業(yè)特色課程如何?老師為大家整理了以下的資料,希望能夠幫助到大家!
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備系統(tǒng)的學(xué)前教育和兒童藝術(shù)教育理論知識(shí)與技能,熱愛(ài)兒童藝術(shù)教育事業(yè),掌握一定的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)方面的基本知識(shí)和技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及兒童藝術(shù)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事兒童文化藝術(shù)教育工作的應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、各類兒童文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國(guó)外華語(yǔ)地區(qū)幼兒教育機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育專業(yè)背景的傳媒、玩具、文藝團(tuán)體、兒童娛樂(lè)等行業(yè)。
特色課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、鋼琴、聲樂(lè)、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、中國(guó)民族民間舞、兒童舞蹈表演與創(chuàng)編、美術(shù)基礎(chǔ)、手工、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前兒童藝術(shù)教育。
了解了以上,貴陽(yáng)幼師學(xué)校老師為大家整理的資料,相信大家對(duì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),失敗,是人生的一個(gè)分水嶺,幾十年之后,你的選擇會(huì)決定你的人生軌跡,是一帆風(fēng)順還是跌跌撞撞,僅在你的一念之間。對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的聽(tīng)雪可以直接咨詢網(wǎng)站老師,老師未在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!
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