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地鐵學(xué)校好嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-12-14 09:03 68次

摘要:貴陽地鐵交通學(xué)校,校園歷史悠久,植被蔥郁,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。學(xué)校以職業(yè)教育為導(dǎo)向,以培訓(xùn)市場緊缺型人才為核心,以培育企業(yè)實用型人才為目標(biāo);根據(jù)社會和企業(yè)需求開設(shè)專業(yè)技能培養(yǎng)方向,采取按模塊、分階段的培養(yǎng)方式,對專業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃,使學(xué)生享受學(xué)歷教育、技能教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育,使結(jié)合就業(yè)和專業(yè)需要而設(shè)計的新型互動培養(yǎng)模式,全面發(fā)掘?qū)W生潛能,創(chuàng)造和提升學(xué)生價值,突出實踐能力的培養(yǎng)。 貴陽地鐵交通學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢 1.一類大學(xué)教師授課,確保教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校定期組織評估教師教學(xué),及時反饋教學(xué)信息。 2.職業(yè)技能教育+學(xué)歷教育完美相結(jié)合,全部課程合格后,學(xué)生最終可獲得國家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查的??莆膽{,并且學(xué)生參加全日制的職業(yè)技能強化教育,獲得各專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書,一份付出,兩份收獲。

 貴陽地鐵交通學(xué)校,校園歷史悠久,植被蔥郁,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。學(xué)校以職業(yè)教育為導(dǎo)向,以培訓(xùn)市場緊缺型人才為核心,以培育企業(yè)實用型人才為目標(biāo);根據(jù)社會和企業(yè)需求開設(shè)專業(yè)技能培養(yǎng)方向,采取按模塊、分階段的培養(yǎng)方式,對專業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃,使學(xué)生享受學(xué)歷教育、技能教育、素質(zhì)教育、職業(yè)教育,使結(jié)合就業(yè)和專業(yè)需要而設(shè)計的新型互動培養(yǎng)模式,全面發(fā)掘?qū)W生潛能,創(chuàng)造和提升學(xué)生價值,突出實踐能力的培養(yǎng)。


 貴陽地鐵交通學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢 

  1.一類大學(xué)教師授課,確保教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校定期組織評估教師教學(xué),及時反饋教學(xué)信息。 

  2. 職業(yè)技能教育+學(xué)歷教育完美相結(jié)合,全部課程合格后,學(xué)生最終可獲得國家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查的??莆膽{,并且學(xué)生參加全日制的職業(yè)技能強化教育,獲得各專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書,一份付出,兩份收獲。

  3.重視實際專業(yè)技能,充分運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和手段,組織學(xué)生參加社會急需的與本專業(yè)緊密結(jié)合的實用技能學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的本領(lǐng),提升就業(yè)競爭力。 

  4.專業(yè)的設(shè)置與學(xué)生發(fā)展及未來就業(yè)相結(jié)合,重視培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),增加學(xué)生的就業(yè)幾率。鼓勵學(xué)生課余時間選修輔修與專業(yè)相關(guān)的實用技能,使畢業(yè)生成為民航業(yè)急需的實用型高科技人才。

  5.就業(yè)明確,學(xué)生入學(xué)后就業(yè)單位與學(xué)生就業(yè)推薦協(xié)議,保證學(xué)生能在完成學(xué)歷教育后順利的走向工作崗位。 

  6.就業(yè)實訓(xùn),學(xué)生入學(xué)前兩年經(jīng)歷學(xué)歷教育及基礎(chǔ)民航技能培養(yǎng),第三年前往實訓(xùn)基地進行專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)培養(yǎng),培養(yǎng)合格的學(xué)生可直接通過內(nèi)招上崗就業(yè)。 

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文章標(biāo)題:地鐵學(xué)校好嗎

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