云南文化藝術(shù)職業(yè)學院五年制大專怎么樣,好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-12-19 10:10 1001次
摘要:學校怎么樣不是一個有標準答案的問題,不管學校的條件怎么樣,但學生進入到學校之后,學校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力有關(guān),由此,本網(wǎng)老師為大家整理了云南文化藝術(shù)職業(yè)學院五年制大專怎么樣、好不好的相
學校怎么樣不是一個有標準答案的問題,不管學校的條件怎么樣,但學生進入到學校之后,學校的好壞很大一部分原因還是很自身的努力有關(guān),由此,本網(wǎng)老師為大家整理了云南文化藝術(shù)職業(yè)學院五年制大專怎么樣、好不好的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。接下來小編就給大家介紹一下云南文化藝術(shù)職業(yè)學院五年制大專的基礎(chǔ)信息,供大家參考了解。
云南文化藝術(shù)職業(yè)學院五年制大專怎么樣
院成立于1956年,是云南省第一所公辦藝術(shù)院校。其 前身先后經(jīng)歷了云南省文化藝術(shù)干部學校、云南省戲曲學校、云 南省文藝學校、云南省藝術(shù)學校四個歷史時期。2004年5月,云 南省藝術(shù)學校、省文化廳職工大學、云南電影學校三校合并,組 建成立云南文化藝術(shù)職業(yè)學院。2011年,因藝術(shù)人才培養(yǎng)的 特殊需要,經(jīng)省編辦正式批準,學院加掛云南省藝術(shù)學校牌 子,保留中等職業(yè)教育,形成大中專一體化辦學格局。
學院占地152.6畝,現(xiàn)有在職在編職工233人,全日制 在校學生2700人。擁有一批在全國有影響力、省內(nèi)有知名度 的藝術(shù)家和教學名師、技能大師,建有一批省級名師工作室和 技能大師工作室。下設(shè)音樂學院、舞蹈學院、戲曲學院、雜技 學院、設(shè)計與傳媒學院、綜合藝術(shù)學院等六個學院40余個專業(yè)。 建校60年來,培養(yǎng)出了以王玉珍、胡春華、楊麗瓊、陳亞萍、王 潤梅等一大批“文華獎”、“梅花獎”、“五個一工程獎”、“四個—批”、“山茶花獎”獲得者以及中國交響樂團首席指揮李心草。
辦學特色
學院作為云南省少數(shù)民族藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、云南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、云南華文教育基地、云南民族文化傳承創(chuàng)新重點骨干院校和全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點,是云南省唯一一所為各藝術(shù)院團提供訂單式人才培養(yǎng)的院校,是全國唯一一所舉辦大專層次雜技表演專業(yè)的院校,是全國唯一一所培養(yǎng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--滇劇、花燈表演藝術(shù)人才的院校,2017、2023年學院連續(xù)兩年榮膺中國高等職業(yè)院校國際影響力50強。
學校優(yōu)勢
1全日制應用型高職藝術(shù)院校
2全國國際影響力示范高校
3全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓高校
4全國示范性民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點高校
5云南省現(xiàn)代學徒制試點高校
6云南省校企共建的生產(chǎn)性實訓基地示范高校
7全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓高校
就業(yè)優(yōu)勢
長期以來,學院為云南文化藝術(shù)繁榮發(fā)展提供了有力的人才支撐,為推動云南邊疆民族團結(jié)示范區(qū)建設(shè),主動服務(wù)“一帶一路”和面向南亞東南亞輻射中心建設(shè),推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走出去做出了積極的貢獻。先后與云南省歌舞劇院、云南省花燈劇院、云南省滇劇院、云南省雜技團以及中國演藝第一股杭州宋誠集團、華僑城、上海天坤教育集團等多家知名行業(yè)(企業(yè))合作開展訂單式校企合作人才培養(yǎng);開展云南地方戲滇劇、花燈非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人(群)培訓;學院以“東南亞藝術(shù)團”、“實驗雜技團”開展高雅藝術(shù)進校園、文化大篷車、百團千隊紅色輕騎兵和脫貧攻堅惠民演出;先后接待來自歐美、南亞東南亞國家以及香港、澳門等地區(qū)的藝術(shù)教育代表團到校交流訪問,派出教師赴海外開展文化藝術(shù)交流活動,接收南亞東南亞、香港等地區(qū)留學生短期教育;師生參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽、大學生藝術(shù)展演、青年演員比賽等活動屢創(chuàng)佳績;學院連續(xù)三年入選國家藝術(shù)基金項目;畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年超過98%。
文章標題:云南文化藝術(shù)職業(yè)學院五年制大專怎么樣,好不好
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