楚雄民族中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)簡介
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-01-06 10:30 1001次
摘要:楚雄民族中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)學費及招生對象簡介學歷層次所屬分類招生對象學費標準專業(yè)學制學校地址中專、大專、本科教育方向初/高中應往屆生5001以上三年制楚雄市鹿城鎮(zhèn)楚雄州職業(yè)教育園區(qū)楚雄民族中等專業(yè)學校
楚雄民族中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)學費及招生對象簡介
學歷層次 | 所屬分類 | 招生對象 | 學費標準 | 專業(yè)學制 | 學校地址 |
中專、大專、本科 | 教育方向 | 初/高中應往屆生 | 5001以上 | 三年制 | 楚雄市鹿城鎮(zhèn)楚雄州職業(yè)教育園區(qū) |
楚雄民族中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)介紹
培訓目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力, 善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師。
核心課程
1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學前教育學、幼兒文學、學前教育政策法規(guī)、學前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學習等。 2.實習實訓 在校內(nèi)進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術與幼兒美術創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導、幼兒園教育活動設計與實施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、教育診斷與幼兒心理健康指導、教學綜合能力等實訓。 在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班等學前教育機構進行實習。
就業(yè)方向
本專業(yè)主要面向托幼機構和其他學前教育機構,以及社區(qū)幼教機構、家庭教育咨詢機構、社會辦學機構﹑兒童玩具開發(fā)機構﹑兒童書籍出版機構,從事教學與管理工作。
職業(yè)能力
1.具備基本的學前教育管理能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒,編制教學和游戲活動 方案,創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境、組織實施各項教育教學及評價活動成效的技能; 2.具備初步的教學反思、教學研究和實際工作的能力; 3.具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力; 4.具備先進的教育思想,熱愛學前教育事業(yè),具備良好的職業(yè)道德,熱愛兒童; 5.掌握從事幼教工作所必需的藝術技能,以及實施科學的保育和教育的技能; 6.掌握學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、學前教育研究方法、幼兒園活動設計與實施、學前兒童行為觀察與發(fā)展評價、學前兒童家長工作指導等專業(yè)知識。
資格證書
幼兒園教師 育嬰師(中級、高級) 保育員(中級、高級) 營養(yǎng)師(中級、高級)
銜接中職專業(yè)
學前教育
銜接本科專業(yè)
學前教育
文章標題:楚雄民族中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)簡介
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