藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育即是感性學(xué)科，又是人文學(xué)科，它著眼于情，關(guān)乎著美，直抵人的五官感覺(jué);它以美啟真，以美儲(chǔ)善，在生動(dòng)形象鮮明直觀的藝術(shù)呈現(xiàn)中展現(xiàn)善良美好的情感。因而，它是真善美聯(lián)結(jié)的紐帶，也是真善美統(tǒng)一的橋梁。藝術(shù)教育與著眼于知、關(guān)乎著真的科學(xué)教育及著眼于意、關(guān)乎著善的倫理教育共同構(gòu)成了以發(fā)展人的知情意實(shí)現(xiàn)人類(lèi)真善美理想的教育的組成部分。

藝術(shù)概論、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫(xiě)作、歌曲創(chuàng)作、樂(lè)器基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校樂(lè)隊(duì)編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)等。

1、貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開(kāi)、公正、公平選拔每一位合格考生。

2、確定錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)，將根據(jù)考生報(bào)考專(zhuān)業(yè)志愿的具體情況，按志愿先后，由高分到低分依次錄取。所有專(zhuān)業(yè)都無(wú)法滿(mǎn)足的，如果服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)專(zhuān)業(yè);如果無(wú)法滿(mǎn)足所報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿，又不服從調(diào)劑的，作退檔處理。

3、藝術(shù)體育類(lèi)各專(zhuān)業(yè)要求文化考試成績(jī)達(dá)到各省定相應(yīng)批次控制線(xiàn)，按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能從事學(xué)校的藝術(shù)教育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校藝術(shù)科學(xué)研究工作、學(xué)校藝術(shù)管理工作及社會(huì)藝術(shù)指導(dǎo)等工作一專(zhuān)多能的復(fù)合型藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人 才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者。

畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。擔(dān)任美術(shù)老師、課程顧問(wèn)、鋼琴教師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、幼兒教師、美術(shù)教師、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、淘寶美工、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生、平面設(shè)計(jì)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)修、廣告設(shè)計(jì)學(xué)徒、世界名表銷(xiāo)售導(dǎo)購(gòu)、少兒美術(shù)教師、早教老師等崗位工作。

1、再現(xiàn)論：西方文藝史上出現(xiàn)最早、影響最大的一種理論。它認(rèn)為自然界和人類(lèi)生活是文藝描寫(xiě)的對(duì)象，而文藝家的任務(wù)就是用不同的媒介(語(yǔ)言、畫(huà)布、色彩、線(xiàn)條、音符等)把它再現(xiàn)(復(fù)制)出來(lái)。突出的是"鏡子說(shuō)"，代表人物有巴爾扎克和車(chē)爾尼雪夫斯基。

2、表現(xiàn)論：把文藝歸結(jié)為文藝家心靈情感的表現(xiàn)，認(rèn)為文藝家內(nèi)在的思想感情是文藝的表現(xiàn)對(duì)象，而文藝從文藝家的主觀自我出發(fā)，以情感和想象為主要契機(jī)。

3、藝術(shù)真實(shí)：是藝術(shù)家在生活真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)概括和創(chuàng)造性加工而形成的，相對(duì)正確地反映了生活的本質(zhì)的形象和情景，它是對(duì)生活真實(shí)的選擇、提煉和集中。