昆明衛(wèi)生職業(yè)學院口腔醫(yī)學專業(yè)咋樣?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-07-12 01:44 103次
摘要:專業(yè)簡介 口腔醫(yī)學專業(yè)簡介: 面向未來, 昆明衛(wèi)生職業(yè)學院 將秉持“精誠、嚴謹、創(chuàng)新、奉獻”的校訓,繼承辦學傳統(tǒng),創(chuàng)新教育模式,發(fā)揮學科的特色和優(yōu)勢,落實國家教育方針政策,不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,為社會培養(yǎng)出更多“學得好、下得去、用得上、留得住”的應用型、技能型衛(wèi)生專業(yè)人才??谇会t(yī)學專業(yè)由國外的牙科專業(yè)演化而來,并不斷完善。主要包括口腔內(nèi)科,口腔外科,口腔修復科和口腔正畸科。 主要課程 口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程: 人體系統(tǒng)解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥理學、病理學、診斷學、臨床醫(yī)學概要、口腔解生理學、口腔組織及病理學、口腔材料學、口腔醫(yī)學美學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學、口腔修復學、口腔正畸、口腔預防保健等。 招生要求 口腔醫(yī)學專業(yè)招生要求: 本、專科在校生常
口腔醫(yī)學專業(yè)簡介:面向未來,昆明衛(wèi)生職業(yè)學院將秉持“精誠、嚴謹、創(chuàng)新、奉獻”的校訓,繼承辦學傳統(tǒng),創(chuàng)新教育模式,發(fā)揮學科的特色和優(yōu)勢,落實國家教育方針政策,不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,為社會培養(yǎng)出更多“學得好、下得去、用得上、留得住”的應用型、技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。口腔醫(yī)學專業(yè)由國外的牙科專業(yè)演化而來,并不斷完善。主要包括口腔內(nèi)科,口腔外科,口腔修復科和口腔正畸科。
主要課程
口腔醫(yī)學專業(yè)主要課程:人體系統(tǒng)解剖學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、藥理學、病理學、診斷學、臨床醫(yī)學概要、口腔解生理學、口腔組織及病理學、口腔材料學、口腔醫(yī)學美學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學、口腔修復學、口腔正畸、口腔預防保健等。
招生要求口腔醫(yī)學專業(yè)招生要求:本、??圃谛ID赀_2000余名。在與全國多所醫(yī)科院校聯(lián)合舉辦本、專科教育教學過程中,積累了大量醫(yī)學教育教學經(jīng)驗,為獨立舉辦醫(yī)學類高等職業(yè)院校奠定了良好而扎實的基礎。由于醫(yī)學類各專業(yè)學習和就業(yè)的特殊性,要求考生在符合國家《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的前提下,身體健康狀況不適者,建議不要報考,否則今后會影響在該專業(yè)領域內(nèi)就業(yè)。
培養(yǎng)目標口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國****現(xiàn)代化建設和醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握口腔醫(yī)學專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事口腔醫(yī)療或口腔保健等工作的高級應用型專門人才。
就業(yè)方向口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向:
1、醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;
2、教師——在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;
3、科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;
4、銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
口腔醫(yī)學專業(yè)小知識某項調(diào)查顯示,在一些口腔保健較發(fā)達的國家,平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生;而在中國,每2~3萬人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些,不過每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生,若以發(fā)達國家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來計算,北京至少需要30萬~50萬名口腔醫(yī)生,而目前北京只有3萬名相關專業(yè)人才。
文章標題:昆明衛(wèi)生職業(yè)學院口腔醫(yī)學專業(yè)咋樣?
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