學(xué)校介紹

麗江師范高等?？茖W(xué)校是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，前身是麗江教育學(xué)院和麗江民族師范學(xué)校于2001年組建的麗江教育學(xué)院。原麗江教育學(xué)院始于1978年，原麗江民族師范學(xué)校始于1906年，經(jīng)過不同歷史時期、不同發(fā)展階段的傳承與融合，2006年組建麗江師范高等?？茖W(xué)校。百年師范教育的積淀，卅年?？妻k學(xué)的實踐，學(xué)校形成了“服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、服務(wù)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方民族文化傳承創(chuàng)新”的特色和優(yōu)勢，為滇西北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)，被譽(yù)為麗江、迪慶、怒江“中小幼教師人才輩出的搖籃”。學(xué)校堅持植根滇西北，以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，努力建設(shè)成為一所立足麗江、服務(wù)滇西北、面向云南的應(yīng)用型地方院校。

學(xué)校堅持****辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為基本職能。學(xué)校主動為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人才支持和智力服務(wù)，堅持培養(yǎng)“品德好、專業(yè)實、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實用技能型人才”，形成教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷推進(jìn)教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理、教育設(shè)施的現(xiàn)代化。

學(xué)校占地1148.02畝，校舍建筑總面積22.73萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值5459.18萬元，館藏紙質(zhì)圖書76.50萬冊。學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生6359人，在職教職員工430人，專任教師346人。專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師201人(其中博士10人)，副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師112人(其中教授19人)，“雙師型”教師159人，云南省高校教學(xué)團(tuán)隊3個，云南省高校教學(xué)名師4人，云南省高校教學(xué)名師工作室4個，云南省教育功勛獎獲得者1人。有來自行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的兼職教師165人;開設(shè)52個高等職業(yè)教育?？茖I(yè)。建有101個校內(nèi)實驗實訓(xùn)場所，136個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，其中有云南省高職高專院校示范實習(xí)實訓(xùn)基地6個。擁有2項國家級(子項目)、64項省級質(zhì)量工程項目，連續(xù)兩屆獲云南省高等教育教學(xué)成果二等獎。近三年學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)98%以上，近四年連續(xù)榮獲云南省高校“畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎”。

招生簡介

辦學(xué)優(yōu)勢：

1.我校是省屬公辦高校，具有38年的高等教育辦學(xué)歷史，辦學(xué)規(guī)范，社會聲譽(yù)良好，為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名各類專業(yè)人才。

2.我校教育教學(xué)質(zhì)量高，專業(yè)建設(shè)有特色，2010年以優(yōu)異成績通過教育部?？妻k學(xué)的人才培養(yǎng)工作評估。學(xué)校擁有的省級重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)、精品課程等質(zhì)量工程項目數(shù)量位居省內(nèi)同類高校前列，充分反映了我校辦學(xué)的水平與實力。

3.學(xué)校的地理優(yōu)勢十分明顯，位于三項世界遺產(chǎn)地、世界歷史文化名城、世界著名旅游勝地、中國十佳魅力城市——云南麗江市古城區(qū)。麗江深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)美的自然風(fēng)光為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作提供了極佳的環(huán)境

2019年師范類專業(yè)招生計劃

專業(yè)類別層次學(xué)制招生對象計劃

英語教育文史、理工大專3年高中130

思想政治教育文史類大專3年高中60

語文教育文史類大專3年高中160

數(shù)學(xué)教育理工類大專3年高中152

生物教育理工類大專3年高中60

化學(xué)教育理工類大專3年高中50

現(xiàn)代教育技術(shù)文史、理工大專3年高中40

學(xué)前教育文、理、三校大專3年高中、三校200

小學(xué)教育文史、理工大專3年高中130

音樂教育藝術(shù)、三校大專3年高中、三校40

美術(shù)教育藝術(shù)、三校大專3年高中、三校40

體育教育體育大專3年高中100

錄取要求、錄取規(guī)則

(一)報名、考試、填報志愿——按各省招辦的統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

(二)報考藝術(shù)、體育類專業(yè)的考生必須參加并通過由省招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。

(三)錄?。簢?yán)格執(zhí)行國家有關(guān)招生政策，認(rèn)真貫徹實施“陽光工程”，堅持公平、公正、公開的原則，接受監(jiān)察審計部門及紀(jì)委的全程監(jiān)督。

(四)外語語種除英語專業(yè)外，其余專業(yè)(類)均無外語應(yīng)試語種要求。

(五)各專業(yè)不限男女生比例。身體健康狀況的要求按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(六)對同一志愿的考生，實行德、智、體全面考核，按文化(專業(yè))考試成績從高分到低分，擇優(yōu)錄取。具體錄取規(guī)則為：

1.執(zhí)行國家的有關(guān)政策和生源省(市、自治區(qū))的相關(guān)規(guī)定,包括加分或降分等政策，以考生的投檔分(高考分加照顧分)進(jìn)行錄取。

2.尊重考生的專業(yè)志愿。進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，采用專業(yè)志愿優(yōu)先方式。第一志愿專業(yè)落選，再根據(jù)考生成績和意愿按參考志愿順序錄取。各志愿間不設(shè)“分?jǐn)?shù)級差”。如考生所報專業(yè)志愿均未能錄取，對服從調(diào)劑者，調(diào)劑到未錄滿專業(yè);對不服從調(diào)劑者，作退檔處理。

3.藝術(shù)類專業(yè)和體育類專業(yè)，在體檢、文化考試與專業(yè)考試成績合格的前提下，按專業(yè)分從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。

4.其它招生要求和錄取規(guī)則按各省招考辦公布的招生章程的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5.我校預(yù)錄取的考生，經(jīng)省招考辦審定后，學(xué)校按考生所填寫地址寄發(fā)錄取通知書?？忌鷳{通知書辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。不按時到校報到注冊的新生作為自動放棄入學(xué)資格處理。以虛報、隱瞞、欺騙等違規(guī)手段取得錄取資格的考生，一經(jīng)查出，取消入學(xué)資格，若已取得學(xué)籍的取消學(xué)籍。

學(xué)生助學(xué)及獎勵措施

學(xué)校助困的主要措施：學(xué)校專門設(shè)置有幫困助學(xué)基金，通過設(shè)立勤工儉學(xué)崗位，開展冬季送溫暖活動，發(fā)放臨時生活補(bǔ)助等措施幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。貧困家庭學(xué)生還可根據(jù)國家及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和程序在學(xué)生生源地申請生源地信用助學(xué)貸款。

國內(nèi)外的各類資助：麗江市紅十字會、麗江市慈善會等每年都對我校貧困大學(xué)生進(jìn)行資助。家庭特別貧困的學(xué)生，可享受國家助學(xué)金。

獎學(xué)金制度：按年度對德、智、體全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎勵。獎勵主要有以下幾種：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金。學(xué)校每年還進(jìn)行“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選，對入選的學(xué)生，發(fā)放一定數(shù)額的獎金。

就業(yè)方式及形式：我校實行學(xué)校推薦、雙向選擇的就業(yè)方式，多方位滿足社會需求。為提高畢業(yè)生就業(yè)率，學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，重視外語、計算機(jī)應(yīng)用等能力的培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組及職能部門招生就業(yè)處，負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和推薦工作。我校2012年至2015年的年終就業(yè)率分別為：97.1%，98.3%，98.4%，98.84%。2012年至2015年連續(xù)四年獲省教育廳“就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎”。