文山什么中專學校有前途_怎么樣
來源:網絡整理時間:2023-09-04 08:57 1750次
摘要:文山什么中專學校有前途?前途意味著學生有好的發(fā)展崗位,好的崗位又意味著學生有一門好的專業(yè),而好的專業(yè)又與學生選擇的中專學校相掛鉤。如今這個社會,有前途的專業(yè)是有很多的,這就要看學生對未來的計劃,當然學
文山州民族職業(yè)技術學校1973年建校,1998年被評為“云南省一級中等師范學校”,2008年被認定為“省(部)級重點中等職業(yè)學校” ,2009年被教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2011年被省人力資源與社會保障廳認定為云南省第262職業(yè)技能鑒定所?,F(xiàn)有全日制在校生2869人。
學?,F(xiàn)有在職教職工177名,專兼職教師131人,具有本科學歷教師116人,受過研究生教育的教師48人,特級教師6人,高級講師37人,講師47人。
校園占地面積132.3畝,藏書量8萬冊。教學樓、圖書館、閱覽室、禮堂、實驗樓、實訓樓、實訓基地、學生宿舍、食堂、微機室等教學、生活設施齊全。
學校有微機352臺,鋼琴52臺,手風琴120臺。學校投資100多萬元新建了電工、汽修、礦冶、金工、測繪等12個實驗室,各科室實現(xiàn)辦公設備現(xiàn)代化。
校園綠化、美化、凈化和校園文化建設取得顯著成效,一個“優(yōu)雅、美麗、整潔、文明、安寧”的“花園式”、“園林式”學校已經基本形成。
文山州民族職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
小編總結選擇中專學校可以自己去實地考察,畢竟耳聽為虛眼見為實。任何事只有自己親眼看見的才會有真實性,才會有可信性。以上就是小編為大家了解文山中專學校的基本情況,希望對大家有所幫助,如果大家對文山中專學校還有不理解的,可以關注招生報考網。
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