看學(xué)校的好壞往往看得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，還有關(guān)鍵的一點(diǎn)就是學(xué)校的就業(yè)率。學(xué)校對于同學(xué)們的就業(yè)問題，做了很多措施，給同學(xué)們一份就業(yè)保障，讓同學(xué)們不要擔(dān)心畢業(yè)之后找不到工作等問題。昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校對于教學(xué)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，還對不同年齡的學(xué)生是有分類教學(xué)的，都是量身定制的。讓同學(xué)們盡可能的在學(xué)校學(xué)到專業(yè)知識，學(xué)校雄厚的師資力量，老師和藹好接觸。學(xué)校還注重學(xué)生之間的經(jīng)驗(yàn)互相交流，互相學(xué)習(xí)，成長會更快。學(xué)校相信同學(xué)們只要上課好好聽講，有不懂的問題要做好筆記，下課的時(shí)候記得多問，不懂就問這個道理相信大家從小就聽過的，不要怕丟了面子什么的，老師們辛苦的教學(xué)就是為了同學(xué)們學(xué)到真正的知識。能夠在以后成為國家有用的人才，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院介紹

學(xué)院坐落于昆明市南部核心區(qū)——晉寧區(qū)。滇池之濱的晉寧歷史悠久，文化燦爛，這里曾是古滇王國的帝都，是古滇文化的發(fā)祥地，也是偉大航海家鄭和的故里;這里交通便利，有昆玉高速、高海高速、安晉高速縱橫過境，滇池環(huán)湖高速建成通車，交通便利;位于寶塔山下、滇池岸邊的校園更是古樸典雅、鐘靈毓秀，一幢幢漢唐風(fēng)格的樓宇，在滇池水景的襯托下顯得更加安詳而靜謐，越過煙波浩渺的滇池，遠(yuǎn)眺太華、碧雞、西山、玉案諸峰，林濤陣陣，景色宜人，是莘莘學(xué)子理想中的求學(xué)圣地。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院占地面積

學(xué)院占地400余畝，規(guī)劃總建筑面積20萬平方米，規(guī)劃總在校生人數(shù)1萬人。一期建設(shè)現(xiàn)已完成，建筑面積達(dá)10萬余平方米，建有教學(xué)樓、行政樓、圖書館、學(xué)生食堂、室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)化足球場、1號、2號實(shí)訓(xùn)樓、4棟學(xué)生公寓及相關(guān)附屬設(shè)施等。為滿足高職學(xué)生的理論和臨床實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)需求，建有高標(biāo)準(zhǔn)配備的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、語音室，各種現(xiàn)代化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)2000余萬;建有獨(dú)立的圖書館，館內(nèi)藏有紙質(zhì)圖書20萬冊，電子圖書30萬冊;另外，學(xué)院有省、市級臨床教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院40所，附屬醫(yī)院5所，能夠?yàn)閷W(xué)生見習(xí)、就業(yè)搭建良好的平臺。學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專任教師158人，中、高級職稱占60%，副教授以上職稱67人，“雙師型”教師42人;6位國家級骨干教師;10位教師被評為“云南省省級優(yōu)秀教師”，教學(xué)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，是學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量有了根本的保障。作為前身的云南骨傷科中等專業(yè)學(xué)校，在十八年的辦學(xué)歷程中，辦學(xué)成效得到省內(nèi)外各大高校和社會的認(rèn)可，在教育廳和衛(wèi)生廳的評審批準(zhǔn)下，先后與重慶醫(yī)科大學(xué)、湖北荊楚理工學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、大理學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、楚雄醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等聯(lián)合舉辦普通高職教育和成人類本、?？泼摦a(chǎn)教育。已為社會培養(yǎng)了2萬余名高等醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，本、?？圃谛ＩＤ赀_(dá)2000余名。在與全國多所醫(yī)科院校聯(lián)合舉辦本、?？平逃虒W(xué)過程中，積累了大量醫(yī)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為獨(dú)立舉辦醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校奠定了良好而扎實(shí)的基礎(chǔ)。面向未來，昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院將秉持“精誠、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，繼承辦學(xué)傳統(tǒng)，創(chuàng)新教育模式，發(fā)揮學(xué)科的特色和優(yōu)勢，落實(shí)國家教育方針政策，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為社會培養(yǎng)出更多“學(xué)得好、下得去、用得上、留得住”的應(yīng)用型、技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院辦學(xué)思想

辦學(xué)指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持****辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力促進(jìn)教育規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)水平，提高辦學(xué)層次。辦學(xué)宗旨：順應(yīng)全國高等教育發(fā)展趨勢，適應(yīng)云南省高等教育布局。繼承學(xué)院辦學(xué)理念，充分發(fā)揮辦學(xué)特色和專業(yè)特色，立足昆明，為廣大學(xué)生提供接受高等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的條件，培養(yǎng)服務(wù)于社會、服務(wù)于全省農(nóng)村基層、服務(wù)于廣大人民群眾的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的實(shí)用型、技能型醫(yī)藥衛(wèi)生類技術(shù)人才，為衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供智力支持和人才保障。

同時(shí)，昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的投資成本高，在校園建設(shè)也是非常投入的，學(xué)校的校園環(huán)境是非常不錯的，景色宜人，各類的教學(xué)設(shè)施也是非常齊全的，硬件設(shè)備也是非常完善的，能夠容納上萬的學(xué)生學(xué)習(xí)，隨著生源的不斷增加，學(xué)校也將不斷的擴(kuò)張學(xué)校面積。想要在這樣一個環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，那么選擇昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是學(xué)生家長的目標(biāo)，學(xué)校的師資力量也是非常豐富的，只要你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，那么將來的就業(yè)方向是非常不錯的，發(fā)展空間也大。