術(shù)業(yè)有專攻，你現(xiàn)在選擇的專業(yè)就可能是你今后的從業(yè)方向，特別是醫(yī)學(xué)專業(yè)，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，希望同學(xué)們慎重考慮，下面小編為同學(xué)們講解一下云南紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的專業(yè)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院概況

(原紅河州衛(wèi)生學(xué)校)地理位置優(yōu)越，位于云南省紅河州州府蒙自市，是2012年2月云南省人民政府批復(fù)同意并經(jīng)教育部備案，在紅河州衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)上組建的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院風(fēng)光秀美的南湖畔，依326、323國(guó)道，傍貫通全國(guó)與東南亞相連的昆河鐵路，交通便利;紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院所在地蒙自，被譽(yù)為“滇南之心”，處于滇南中心城市核心區(qū)，是紅河州政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、金融中心，按照發(fā)展規(guī)劃，到2020年，將成為54平方公里面積，50多萬(wàn)人口的中等城市。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚。校園占地624畝新區(qū)建設(shè)，校舍建筑面積15.58萬(wàn)平方米，校內(nèi)有5個(gè)實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室171間，多媒體教室125間，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近5000萬(wàn)元;圖書(shū)館有各類紙質(zhì)藏書(shū)27.13萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)容量2119GB。截至2017年10月底全校共有教職工372人，專任教師中具有高級(jí)職稱教師68人，有碩士及以上學(xué)位教師62人，有雙師素質(zhì)教師80人。建立了42個(gè)條件較好的實(shí)習(xí)基地，5個(gè)社區(qū)見(jiàn)習(xí)基地。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)3名，書(shū)記1名，黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記1名。內(nèi)設(shè)教務(wù)處等12個(gè)處室，16個(gè)教研組。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院師資隊(duì)伍

2017年10月底全校共有教職工372人，專任教師中具有高級(jí)職稱教師68人，有碩士及以上學(xué)位教師62人，有雙師素質(zhì)教師80人。另為組建了兩支由一線聘請(qǐng)的有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐醫(yī)生教師操作和醫(yī)療護(hù)理團(tuán)隊(duì)，致力于以急救護(hù)理、藥劑為特色的職業(yè)教育事業(yè)。

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

建校以來(lái)，先后開(kāi)辦過(guò)醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)士、婦幼衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)、計(jì)劃生育、衛(wèi)生信息管理、口腔、健康教育、藥劑等專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了1.5萬(wàn)余名衛(wèi)生技術(shù)人才。目前開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等5個(gè)專業(yè)，新增專業(yè)還在評(píng)審中。其中護(hù)理專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)，衛(wèi)生保健(社區(qū)醫(yī)學(xué))為州級(jí)骨干專業(yè)。學(xué)校與云南電大聯(lián)辦臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理和藥學(xué)?？瓢?、開(kāi)放式護(hù)理教育專科班，與昆明醫(yī)學(xué)院、云南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校聯(lián)辦五年制臨床醫(yī)學(xué)和高級(jí)護(hù)理?？瓢唷⒊扇藢？瓢嗪捅究瓢?。

健康事業(yè)的背景下，學(xué)校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)云南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持以“健康服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)”為特色，以“把握教育標(biāo)準(zhǔn)，提煉核心知識(shí)，保障教學(xué)質(zhì)量;調(diào)研市場(chǎng)需求，選準(zhǔn)特色定位，培養(yǎng)適用人才”為指導(dǎo)，著力打造醫(yī)療人才的錯(cuò)位發(fā)展和健康服務(wù)人才的創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)建澍青健康服務(wù)教育特色品牌。